【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)【學習要點】一、知識梳理(1)定義:y=ax(a0且a≠1),叫指數(shù)函數(shù),x是自變量,y是x的函數(shù)。(2)圖象:(3)性質(zhì):定義域(-∞,+∞);值域(0,+∞);過定點(0,1);單調(diào)性a1時為增函數(shù)0<a1,0
2025-07-03 04:56
【摘要】2、指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學(1)》(人教A版)第二章第一節(jié)第二課()《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》。根據(jù)我所任教的學生的實際情況,我將《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》劃分為三節(jié)課(探究圖象及其性質(zhì),指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應用),這是第一節(jié)課“探究圖象及其性質(zhì)”。指數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,作為常見函數(shù),它不僅是今后學習對數(shù)函數(shù)和冪函
2025-06-04 01:30
【摘要】3第10講指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)一、學
2024-08-05 16:53
【摘要】《指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)》教案學前教育部楊莉一、學習目標(1)知識目標:掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。(2)能力目標:培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的意識,提高學生觀察、分析、歸納的能力。(3)德育目標:使學生學會認識事物的特殊性與一般性的關(guān)系,用聯(lián)系的觀點看問題。引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的對稱美、簡潔美。二、學習重難點指數(shù)函數(shù)的圖象是研究函數(shù)性質(zhì)的直
2025-01-24 02:01
【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·指數(shù)函數(shù)·例題[]解A例1-6-2f(x)=3x+5,則f-1
2025-01-14 08:38
【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)學習目的:掌握指數(shù)函數(shù)的概念,圖像,性質(zhì),并學會其簡單的應用重點和難點:指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)320222?141623271249?23?)(Qnan?有理指數(shù)冪:21,,,,,:32…,,,,
2025-07-12 00:32
【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)教學目標?知識與技能:了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點。?過程與方法:借助計算器畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點。?情感、態(tài)度、價值觀:體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。重點:指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)。難點:指數(shù)函
2025-02-02 11:33
【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)肇慶實驗中學梁蘭芳一、創(chuàng)設(shè)情境,形成概念細胞分裂次數(shù):2次3次1次所得細胞的個數(shù):2個X次形如的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中為自變量,定義域為底為常數(shù)指數(shù)為自變量冪為函數(shù)函數(shù)形如叫做指數(shù)函數(shù)
2025-01-12 09:20
【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案備課組:高一數(shù)學主備人:課題指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)課型新授課教學目標:1.能夠記住并復述出指數(shù)函數(shù)的概念;2.能畫出簡單的指數(shù)函數(shù)的圖像;3.試根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖像總結(jié)出其性質(zhì).教學重、難點:畫指數(shù)函數(shù)的圖像指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)理解教學方法:自主學習,合作探究教學內(nèi)容:
【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)復習指數(shù)函數(shù)在底數(shù)a>1及0<a<1,兩種情況的圖象和性質(zhì)如下:a10<a<1圖象性質(zhì)(2)值域:(0,+∞)(3)過點(0,1),即x=0時,y=1(5)在R上是增函數(shù)(5)在R上是減函數(shù)(1)定義域:R
2025-01-14 09:01
【摘要】指數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù))10(???aaayx且叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量函數(shù)定義域是R值域是(0,)?x-3-2-10123124884211392727931在同一坐標系下作出下列函數(shù)的圖象圖象的關(guān)系
2024-09-03 04:53
【摘要】指數(shù)函數(shù)1.指數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)定義域是R:在同一坐標系中分別作出函數(shù)y=,y=,y=,y=的圖象.我們觀察y=,y=,y=,y=圖象特征,就可以得到的圖象和性質(zhì)。a10a1圖象性質(zhì)(1)定義域:R(2)值域:(0,+∞)(3)過點(0,1),即x=0時,y
2024-09-04 01:06
【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)高一理科組蔡久明一、創(chuàng)設(shè)情境,形成概念細胞分裂次數(shù):2次3次1次所得細胞的個數(shù):2個242?個個2xy?個X次32?8個個形如xay?,a(0?)a1?且的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中x為自變量,定義域為R底為常數(shù)指數(shù)為自變量
2025-01-27 17:08
【摘要】......第3課時 指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)..,并會簡單應用.將一張厚度為1個單位的紙進行對折,對折一次后厚度變?yōu)樵瓉淼?倍,即紙的厚度變?yōu)榱?個單位;然后再將其對折,這樣第二次對折后紙的厚度變?yōu)榱?2,第三次對折后變
【摘要】......指數(shù)函數(shù)說課設(shè)計我本節(jié)課說課的內(nèi)容是高中數(shù)學必修一第三章第一節(jié)第二課時——指數(shù)函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì)。我將嘗試運用新課標的理念指導本節(jié)課的教學,新課標指出,學生是教學的主體,教師的教應