【摘要】?循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐的基本步驟和方法實(shí)踐中要遵循四個(gè)基本原則:?基于問(wèn)題的研究;?遵循證據(jù)的決策;?關(guān)注實(shí)踐的結(jié)果;?后效評(píng)價(jià),止于至善。第二章提出臨床需要解決的問(wèn)題?例如:腦卒中病人使用高滲葡萄糖減輕腦水腫腦卒中急性期血壓的處理??(一
2025-02-23 04:52
【摘要】1一、企業(yè)倫理的概念與內(nèi)容二、企業(yè)倫理的特點(diǎn)三、企業(yè)倫理的基本假設(shè)四、企業(yè)倫理興起的背景五、企業(yè)倫理研究的起源和進(jìn)展第二講企業(yè)倫理問(wèn)題的提出2什么是企業(yè)倫理?“倫”指人們之間的關(guān)系,故有“人倫”一說(shuō);“理”則指道理、規(guī)律和原則?!?/span>
2025-07-16 11:07
2024-12-05 15:30
【摘要】“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”,科學(xué)正是在不斷地提出問(wèn)題、不斷地解決問(wèn)題中前進(jìn)的,提出問(wèn)題是科學(xué)探究活動(dòng)的開(kāi)始,也是科學(xué)探究活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際教學(xué)中,常常會(huì)遇到這樣的情況,當(dāng)我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境,要求學(xué)生對(duì)情境中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行質(zhì)疑時(shí),學(xué)生不會(huì)提問(wèn)題,或提不出要探究的問(wèn)題,這時(shí)我這樣引導(dǎo)學(xué)生:“同學(xué)們看來(lái)對(duì)這個(gè)事物(或現(xiàn)象)都很了解了,不過(guò)老師有一個(gè)問(wèn)題(從某個(gè)方面提
2025-05-13 00:41
【摘要】巧妙處理聽(tīng)眾的問(wèn)題?聽(tīng)眾提出的每一個(gè)問(wèn)題,都要答么??要求聽(tīng)眾提問(wèn)題時(shí),聽(tīng)眾不出聲,怎么辦??自己不知道答案,怎么辦??聽(tīng)眾的問(wèn)題模糊,怎么答??聽(tīng)眾故意挑釁,怎么辦??聽(tīng)眾想挑起爭(zhēng)論,怎么辦?面對(duì)難以解答的問(wèn)題:?“我不知道答案,但我可以為你找到…..”?“我需要認(rèn)真思考一下,
2025-02-15 01:32
【摘要】巧妙處理聽(tīng)眾的問(wèn)題,聽(tīng)眾提出的每一個(gè)問(wèn)題,都要答么?要求聽(tīng)眾提問(wèn)題時(shí),聽(tīng)眾不出聲,怎么辦?自己不知道答案,怎么辦?聽(tīng)眾的問(wèn)題模糊,怎么答?聽(tīng)眾故意挑釁,怎么辦?聽(tīng)眾想挑起爭(zhēng)論,怎么辦?,面對(duì)難以解答的...
2024-10-25 17:17
【摘要】提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法??問(wèn)題的產(chǎn)生,是因?yàn)槿藗儗?duì)于某事物的名稱、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能和一些事物所體現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律等的不知曉,又渴望知道而出現(xiàn)的。有時(shí)我們非常想知道其中的原因,但又不知如何提出來(lái)。所以我們需要知道怎樣提出問(wèn)題的方法。問(wèn)題提出來(lái)后又要去解決。所以我們還要知道解決問(wèn)題的方法。?首先問(wèn)題里包含有疑問(wèn)詞或具
2025-06-29 18:41
【摘要】人的生命價(jià)值研究0導(dǎo)論本研究的背景和意義“哲學(xué)迷失”的有益嘗試“性命之學(xué)”對(duì)生命價(jià)值的關(guān)切:置于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的寬闊平臺(tái)上:從追根溯源到出謀劃策:是什么,為什么,怎么辦導(dǎo)論人的生命價(jià)值研究問(wèn)題的提出我有時(shí)試著想像自己擺脫自身,負(fù)手立于太空的某一角落,驚奇地凝視這個(gè)藍(lán)色星球的蕓蕓人生,看那冷色的、意味深長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)著的美,
2025-05-14 23:02
【摘要】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱生產(chǎn)與庫(kù)存的動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型課程名稱數(shù)學(xué)模型學(xué)生姓名黃初學(xué)號(hào)0940802016
2024-09-04 22:58
【摘要】長(zhǎng)鉆孔施工技術(shù)及瓦斯預(yù)抽技術(shù)的研究與實(shí)施鶴崗礦業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司鶴礦集團(tuán)目前有9個(gè)生產(chǎn)礦井,煤炭設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力1685萬(wàn)噸,2007年實(shí)際生產(chǎn)原煤1562萬(wàn)噸。9個(gè)生產(chǎn)礦井中,有3個(gè)煤與瓦斯突出礦井,有2個(gè)高瓦斯礦井,有1個(gè)低瓦斯高管礦井,有3個(gè)低瓦斯礦井。。在2005年是公司最大的一年,,,,掘進(jìn)工作面瓦斯涌出量最大為7立方米/分鐘。目前,全公司共有45套
2025-05-13 05:05
【摘要】落實(shí)兩個(gè)制度所存在的問(wèn)題提出的報(bào)告 江蘇省國(guó)土資源廳黨組制定出臺(tái)了《中共江蘇省國(guó)土資源廳黨組關(guān)于落實(shí)黨組(黨委)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、紀(jì)檢組(紀(jì)委)監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見(jiàn)(暫行)》,要求全系統(tǒng)全面落...
2024-12-07 01:41
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資
2025-05-11 07:57
【摘要】提出問(wèn)題引入課題向量共線定理如果一個(gè)向量b與一個(gè)非零向量a共線時(shí),那么向量b就可以用向量a唯一線性表示,即存在唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得b=λa.回顧問(wèn)題如果向量c與向量a不共線時(shí),那么向量c還能用向量a表示嗎?說(shuō)明了在平面中以向量a為基準(zhǔn),凡是與向量a共線的向量都
2024-12-14 17:23
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生提出探究性問(wèn)題的能力 如何培養(yǎng)學(xué)生提出探究性問(wèn)題的能力 培養(yǎng)學(xué)生提出探究性問(wèn)題能力的策略有哪些?(1)建立“問(wèn)題樹(shù)”策略“問(wèn)題樹(shù)”讓我想到了我們科學(xué)課中的“網(wǎng)狀圖”,可以讓我們...
2024-11-16 00:02
【摘要】........針對(duì)當(dāng)前幼兒教育中存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議摘要:作為基礎(chǔ)教育中不可或缺的重要構(gòu)成部分,如今,幼兒園教育出現(xiàn)了越來(lái)越多問(wèn)題,諸如幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象層出不窮,孩子自主創(chuàng)新意識(shí)不足,對(duì)家長(zhǎng)和教師的依賴性不斷增高,來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)的壓力越來(lái)越大,孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
2025-05-13 04:51