【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)四則混合運算第14課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,能正確地進行計算。、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程,初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。,掌握簡便計算的方法,培養(yǎng)簡便計算的意識。教學(xué)重點:正確計算小數(shù)四則混合運算,應(yīng)用運算律進
2025-01-24 04:07
2025-01-27 17:53
【摘要】第一篇:小數(shù)四則混合運算教案 小數(shù)四則混合運算 (一)【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第76頁例1及練習(xí)十六中的相關(guān)練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理解小數(shù)四則混合運算與整數(shù)四則混合運算的聯(lián)系與區(qū)別,掌握小數(shù)四...
2024-10-17 16:12
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)四則混合運算教案 《分?jǐn)?shù)四則混合運算》教案 第一課時:分?jǐn)?shù)四則混合運算教案及反思 教學(xué)內(nèi)容:教科書第80頁例1及相應(yīng)的“練一練”,練習(xí)十五第1-5題。教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合解決實際問...
2024-10-17 14:00
【摘要】小數(shù)四則混合運算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級上冊45-47頁教學(xué)目標(biāo):1、在解決實際問題的過程中,進一步掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,并能正確熟練地進行運算。2、通過練習(xí)進一步提高學(xué)生應(yīng)用小數(shù)四則混合運算解決實際問題的能力。3、在應(yīng)用小數(shù)四則混合運算解決問題的過程中,進一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。4、在數(shù)學(xué)練習(xí)中,進一步感受混合運算的應(yīng)用價值,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2025-06-04 00:47
【摘要】......小數(shù)四則混合運算二、1、口算: ?。?=??????10-?=????
2025-05-12 00:44
【摘要】.分?jǐn)?shù)四則混合運算(一)一、準(zhǔn)確計算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】一個數(shù)的是,這個數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?
2024-09-15 03:30
【摘要】 《分?jǐn)?shù)四則混合運算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)四則混合運算(教材第33頁的內(nèi)容)。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序,能正確地進行計算。 2...
2024-12-03 00:04
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運算(一)一、準(zhǔn)確計算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】一個數(shù)的是,這個數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?二
2025-05-11 12:23
【摘要】......分?jǐn)?shù)四則混合運算(一)一、準(zhǔn)確計算:
【摘要】第一篇:小數(shù)四則混合運算教學(xué)反思 整數(shù)、小數(shù)四則混合運算教學(xué)反思 曉道小學(xué) 謝賢鑫 前面我們學(xué)習(xí)小數(shù)的乘除法,大多數(shù)同學(xué)掌握較好,但是讓我頭疼的是有大部分同學(xué)經(jīng)常有出錯的現(xiàn)象,不是方法沒有掌握...
2024-10-17 15:59
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)四則混合運算教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)四則混合運算 教材內(nèi)容:第6單元分?jǐn)?shù)四則混合運算信息窗1教學(xué)目標(biāo): 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運...
【摘要】小數(shù)的四則混合運算和運算律SJ五年級上冊五小數(shù)乘法和除法之前我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的加減乘除,根據(jù)之前學(xué)過的知識填空。1、5×8÷4按()的順序依次計算,先算()法,再算()法。2、5×8+22先算()法,
2024-09-15 07:09
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運算(一)一、準(zhǔn)確計算:一個數(shù)的是,這個數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?二、解決問題:1、計算下列物體的表面積。
【摘要】中丁鄉(xiāng)中心小學(xué)“雙自主”教學(xué)案課題分?jǐn)?shù)四則混合運算整理與復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課年級6年級主備人王麗娟科目數(shù)學(xué)審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算律2、能夠根據(jù)題意正確列出數(shù)量關(guān)系式3、能夠用簡便方法解決運算題重點難點四則混合運算題在實際問題中的應(yīng)用教學(xué)過程教(學(xué))手記一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-09-15 03:20