初中說(shuō)明文常見(jiàn)題型-在線瀏覽
2025-05-11 12:37本頁(yè)面
【正文】 表明信息的來(lái)源，增強(qiáng)說(shuō)明內(nèi)容的可信度，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、準(zhǔn)確性④句中的“兩個(gè)詞語(yǔ)能否調(diào)換”一類的問(wèn)題要點(diǎn)： ⑤品析說(shuō)明文詞語(yǔ)或句子的表達(dá)作用。說(shuō)明文中引用古詩(shī)、傳說(shuō)、俗語(yǔ)、故事等的作用要點(diǎn)：為文章增添文學(xué)色彩，讀來(lái)耐人尋味；激發(fā)讀者的閱讀興趣（吸引讀者）文中兩個(gè)段落不能調(diào)換的原因或?yàn)槭裁聪日f(shuō)…….后說(shuō)……要點(diǎn)：①先概括兩段內(nèi)容 ②再說(shuō)明不能調(diào)換的原因（如上下段是遞進(jìn)關(guān)系、主次關(guān)系；由現(xiàn)象到本質(zhì)等，符合人們的認(rèn)知規(guī)律）補(bǔ)充題①補(bǔ)過(guò)渡句（要承上啟下）②補(bǔ)某段中心句（要能總結(jié)本段內(nèi)容）③補(bǔ)充結(jié)尾1說(shuō)明文中開(kāi)放性試題、類型及答題要點(diǎn)①提建議、方法、措施類 要具體盡量符合實(shí)際情況②擬廣告語(yǔ)、設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)等 、凝練、生動(dòng)、有感染力 ③探究題，提取信息、獲取信息類 要參考全文，概括文章內(nèi)容④讀了全文，談?wù)J識(shí)類 要結(jié)合原文，具體談看法、談?wù)J識(shí)1說(shuō)明文標(biāo)題類型①以說(shuō)明對(duì)象為題目 ②特征+對(duì)象③設(shè)問(wèn)句形式④比喻形式1說(shuō)明對(duì)象分類⑴事物 ⑵事理判斷依據(jù)：①看標(biāo)題 ②看開(kāi)頭 ③看各段說(shuō)明內(nèi)容1說(shuō)明對(duì)象的特征①先看題目，從題目中找 ②總寫段③中心句或過(guò)渡句 ④自己概括（各段特點(diǎn)疊加）1說(shuō)明順序①時(shí)間順序（發(fā)展史） 標(biāo)志：時(shí)間推移的詞語(yǔ)②空間順序（建筑物） 標(biāo)志：表示地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞語(yǔ)③邏輯順序（事理說(shuō)明文）標(biāo)志：由現(xiàn)象到本質(zhì)，由主要到次要（“首先”“其次”“再次”等詞語(yǔ)，由結(jié)果到原因、由概括到具體、有整體到部分、有一般到個(gè)別）1結(jié)構(gòu)方式①總分總 ②總分 ③分總（提示：每次做說(shuō)明文前必須理清文章層次結(jié)構(gòu)）1代詞指代什么內(nèi)容①瞻前顧后法（往前找、往后找） ②自己概括、檢驗(yàn)法（代入法或置換法 ）溫馨提示：說(shuō)明文最簡(jiǎn)單，答案大多在文中，讀完后先理清層次，找出每段說(shuō)明了什么內(nèi)容。二、論證方法：道理論證、舉例論證、對(duì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1