八大問題直擊中國企業(yè)培訓-在線瀏覽
2025-05-11 07:43本頁面
【正文】 承擔責任。但是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)在人力資源管理系統(tǒng)效率上明顯乏力，在人力資源管理種種先進、前瞻理念的指引下，仍未能走出人事管理的誤區(qū)。 那么要改變上述現(xiàn)狀，企業(yè)應該如何重塑培訓的定位呢？ 第一，企業(yè)需要進一步完善績效管理實踐，強化并提升管理者與HR人員的績效管理責任與能力。筆者由此認為，導致培訓針對性不強的問題癥結并不僅僅來自培訓本身，它與企業(yè)的績效管理是否做到位密切相關。 第三，建立有利于培訓與人力資源管理各業(yè)務模塊有機連接的組織管理模式(將在本文第七個問題詳述)。當然，筆者并非反對上述培訓組織模式，至少它符合企業(yè)未來延伸培訓功能的需要(例如，建立企業(yè)大學，輸出文化與管理，使其成為企業(yè)競爭的另一武器。 (三)缺乏分層分類的培訓體系 “分層分類”對于從事人力資源管理工作的人來說并不陌生，但是即便在獲得普遍認同的前提下，真正能夠在人力資源管理實踐中貫徹“分層分類”理念的企業(yè)并不多，培訓“一刀切”的現(xiàn)象更是數(shù)見不鮮。管理者和員工參加同一培訓，且多以知識講授為主，技能訓練寥寥無幾； 其次，培訓手段一刀切?！ 〖热蝗绱?，構建分層分類的培訓體系對于企業(yè)就顯得尤為重要，而分層分類則主要體現(xiàn)在三個方面：第一，以分層分類的能力系統(tǒng)為基礎，即明確不同類別的員工需要具備什么樣的核心專長與技能，才能適應企業(yè)總體績效目標要求；第二，以分層分類的培訓運營管理以及資源管理為核心，識別、培育、發(fā)展員工核心專長與技能；第三，以分層分類的人力資源管理運作模式為支撐，實現(xiàn)企業(yè)分層分類的一體化人力資源管理。需求分析是培訓工作開展的源頭，為了保證培訓需求的有效性，培訓管理人員需要完成兩項工作：其一就是基于員工在考核評價中的問題，運用培訓語言將其轉化為有效的培訓需求乃至培訓計劃；其二作為培訓產(chǎn)品的提供者，要對員工提出的需求進行鑒別，引導員工朝著有利于其職業(yè)發(fā)展的方向選擇適合的培訓，從而將有限的培訓資源用在刀刃上?！ ∪欢M管理念如此，多數(shù)企業(yè)的實際情況卻與此相佐，這與傳統(tǒng)意義上培訓在企業(yè)的功能定位是一致的。 由此，為了走出培訓效益不佳的迷局，必須在方法上有所突破與加強，而這與人力資源管理需要專業(yè)技術與方法的時代要求也是相符的?？v觀企業(yè)現(xiàn)實，課程資源都是嚴重稀缺的，特別是與企業(yè)個性化特點相結合的專業(yè)課程更是少之又少；另一方面
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1