【摘要】用方程解決問題教學(xué)內(nèi)容:P60:例3、及61頁的做一做,練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題。2.能比較熟練地解方程。3.進一步提高學(xué)生分析等量關(guān)系的能力。教學(xué)重點:找出題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)難點:通過觀察分析找出題中的等量關(guān)系。教學(xué)過程:
2025-02-15 00:08
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。,養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習(xí)慣;獲得一些成功的經(jīng)驗,進一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣。小軍的成績-小剛的成績=解:設(shè)小軍的跳高成績?yōu)閤米。=x=答:小軍的跳高成績?yōu)?。檢驗:左邊=右邊=左邊=右邊所以,
2025-02-06 21:11
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(蘇科版)七年級上冊第四章第三節(jié)用方程解決問題(5)執(zhí)教者:董世云用繩子量井深,把繩子三折來量,井外余繩4尺;把繩四折來量,井外余繩1尺,求井深及繩長。情境創(chuàng)設(shè)某小組計劃做一批“中國結(jié)”,如果每人做5個,那么比計劃多了9個;如果每人做4
2025-07-17 04:35
【摘要】第一課時用方程解決實際問題教學(xué)內(nèi)容教材第8~11頁,例7及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)二第4~7題。教學(xué)目標(biāo)掌握列方程解決簡單的實際問題。教學(xué)過程一、教學(xué)例71.出示教學(xué)掛圖,指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察題目,明確題意。2.題目中已知什么,要求什么?這些量之間有什么關(guān)系?板書:小軍的成績-小剛的成績=3
2025-02-07 10:39
【摘要】第一篇:《用方程解決問題》教學(xué)反思[范文模版] 《用方程解決問題》教學(xué)反思 《用方程解決問題》教學(xué)反思 小學(xué)階段用方程解決問題也是一個很重要的內(nèi)容,最初學(xué)習(xí)簡單的方程的時候,課本上就涉及到一些用...
2024-10-13 04:26
【摘要】北師大版五年級下冊第七單元用方程解決問題淘氣家到笑笑家的路程是840m,兩人同時從家里出發(fā)。淘氣家郵局笑笑家商店估計兩人在何處相遇?淘氣家到笑笑家的路程是840m,兩人同時從家里出發(fā)。淘氣家郵局笑笑家商店淘氣和笑笑出發(fā)后多長時間相遇?
2025-02-13 15:15
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3、進一步提高學(xué)生比較、分析的能力。2.教學(xué)重點/難點教學(xué)重點:解方程的規(guī)范步驟。教學(xué)難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2025-02-10 22:12
【摘要】第一篇:列方程解決問題教學(xué)反思解決問題 列方程解決問題教學(xué)反思一 上周學(xué)習(xí)了列方程解決問題。列方程解決實際問題,是現(xiàn)在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實際問題的解題方法,它改變了以往解決逆思維題...
2024-11-04 17:57
【摘要】教學(xué)內(nèi)容一般運算規(guī)則1每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)21倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3速度×?xí)r間=路程
2025-05-11 12:27
【摘要】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2025-02-15 12:17
【摘要】蘇科版七年級(上)——用方程解決問題212蘇科版七年級(上)——用方程解決問題質(zhì)量為45g的某種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料的比為1:2:6,這種三色冰淇淋中咖啡色、紅色、白色配料分別為多少?等量關(guān)系:三種配料質(zhì)量之和=45g解:設(shè)咖啡色、紅色和白色配料分別Xg、3Xg和4Xg
2025-02-03 01:35
【摘要】列方程解決問題(1)教學(xué)內(nèi)容:教材P73例1及做一做教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟,掌握簡易方程的解法,提高解簡易方程的能力。過程與方法:讓學(xué)生借助直觀圖自主探究,分析數(shù)量之間的等量關(guān)系,并正確地列出方程解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、創(chuàng)新意識以及分析、觀察和表達能力。情感、態(tài)度與
2025-01-25 00:18
【摘要】第一篇:初一數(shù)學(xué)用方程解決問題教案 課題:(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題的基本方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、積極參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用價值。教師...
2024-10-12 22:31
【摘要】1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題一:為了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,鐵路運輸再次提速。如果客車行駛的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行駛10h,那么,提速前,這趟客車平均每小時行駛多少千米?解:設(shè)提速前客車平均速度Xkm/h,則提速后客車平均速度(X+40)km/h根據(jù)題意可得
2024-09-03 02:02
【摘要】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設(shè)小軍的跳高成績?yōu)棣置?。χ-=χ=答:小軍的跳高成績?yōu)?。χ=+非洲象藍鯨解:設(shè)這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2025-02-13 07:39