【摘要】第一篇:冀教版五年級科學實驗報告單 冀教版五年級科學上冊實驗報告單 實驗報告1實驗名稱:研究種子萌發(fā)的外界條件 提出問題:種子的萌發(fā)需要哪些條件? 猜想假設:種子的萌發(fā)可能需要水。 實驗材料...
2024-10-25 07:54
【摘要】小學科學實驗報告單學校?年(班)級?實驗小組成員?實驗時間?實驗名稱測量物體的質(zhì)量?實驗器材:天平,砝碼,被測物體(電池)我的猜測:150克我這樣做:平放天平;把兩張同樣質(zhì)量的紙放在托盤上;把U碼移到0刻度上,調(diào)節(jié)螺母,指針至標尺中央;把電池放在左盤,砝碼放
2025-05-11 03:51
【摘要】五年級上冊科學學生實驗報告單小學科學實驗報告單1、實驗名稱 種子的發(fā)芽實驗實驗器材: 培養(yǎng)皿2只、滴管1只、標簽紙3張、綠豆種子10粒、放大鏡1個、清水猜測: 種子的發(fā)芽需要一定的條件實驗過程: 1、準備好兩個培養(yǎng)皿,在里面平鋪上紙巾;2、在每個紙巾上按三個洞,各放3粒綠豆;3、往一個紙巾上滴水,另一個培養(yǎng)皿里的紙巾不滴水4、將每天的變化記錄下來,填在記錄
2024-09-15 07:38
【摘要】小學科學實驗報告單年班第組時間實驗類型分組:()演示:()實驗名稱 種子的發(fā)芽實驗 實驗器材:培養(yǎng)皿2只、滴管1只、標簽紙3張、綠豆種子10粒、放大鏡1個、清水 猜測:種子的發(fā)芽需要一定的條件 實驗過程:
2025-05-09 14:35
【摘要】教科版五年級上科學實驗報告單班級 五年級學生人數(shù)40人實驗形式分組實驗實驗名稱種子發(fā)芽對比實驗實驗時間9月5日實驗目的使學生了解種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。儀器器材 一次性水杯,紙巾、紙盒實驗過程1、準備好6個水杯,每個水杯都放好紙巾(中間挖兩個洞)貼上標簽2、將種子放入洞中3、6
2025-05-09 14:15
【摘要】五年級科學上冊實驗報告單實驗名稱種子萌發(fā)的條件儀器名稱?(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。?(2)有蓋的罐頭4個,小勺1個,餐巾紙8張,4張分別標有1、2、3、4的標簽,膠水,清水。?方?法?步?驟(1
2025-05-11 02:36
【摘要】(四年級下冊)科學實驗報告單 第17頁共17頁 四年級下冊 演示 分組 班級 組別 組長 時間 指導教師 實驗名稱: 體驗靜電現(xiàn)象 實驗目的: ...
2024-10-09 19:03
【摘要】北嶺小學學生實驗報告(2016——2017學年度第二學期)班級組別第組 時間2017年3月1日學生第一周星期三上午第2節(jié)實驗名稱放大鏡實驗器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法:目不動①鏡動,物不動;
2025-05-11 02:21
【摘要】六年級下冊小學科學實驗報告單??實驗名稱 實驗者同組者?實驗時間實驗器材:水,大碗1個,保鮮膜,彩色彈珠若干,橡皮筋1根。實驗目的:1、為了了解放大鏡的原理。2、認識到細致觀察、詳盡記錄是重要的3、發(fā)展觀察生活和物質(zhì)的興趣。4、懂得由于觀察工具的改進,人們才能觀察到許多自然界的秘密?
【摘要】竹坪片區(qū)中心小學科學實驗報告單學校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學班級五(1)時間實驗名稱觀察一天中溫度和影子的變化與太陽運動的關系實驗小組第小組姓名:實驗目的通過觀測實驗讓學生知道一天中陽光下物體的影子和溫度的變化與太陽高度有關。實驗器材小標桿(大頭針豎直插在橡皮上)、橡皮、記錄紙(標有方向
【摘要】......年級?四年級實驗名稱讓小燈泡發(fā)光小組成員?實驗器材導線、燈泡、電池若干實驗目的讓小燈泡發(fā)光實驗原理?實驗過程1、觀察小燈泡。
2025-05-11 03:06
【摘要】?五年級科學下冊實驗報告單1班級:????姓名:????日期??:?????年??月??日實驗名稱?
2024-09-04 03:20
【摘要】......??????班級??????年??????
2024-09-12 21:35
【摘要】動口表達實驗名稱種子的萌發(fā)過程儀器名稱(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。(2)有蓋的罐頭4個,小勺1個,餐巾紙8張,4張分別標有1、2、3、4的標簽,膠水,清水。動手操作方法步驟(1)在第一個罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋
2025-05-11 03:53
【摘要】學校至上學校班級時間實驗名稱減少空氣阻力指導老師實驗目的流線型的物體能減少空氣阻力實驗器材蠟燭、火柴、瓶子、木塊、書本、文具盒、小漏斗實驗過程1、點燃蠟燭,固定在桌子上。2、隔著這些形狀不同的物體,吹點燃的蠟燭。3、使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的小口用力吹氣,蠟燭能吹滅嗎?