小學二年級上冊信息技術(shù)教案-在線瀏覽
2024-12-25 11:21本頁面
【正文】 曲線。 在學生完全掌握曲線工具的使用后，教師可出示一些例圖讓學生仿畫。 教學重點 :曲線畫圖工具的使用方法 。 教學課時： 2 課時 教學過程 一、 新 課導入 引入畫線的常用工具如果要畫線，可以用使用工具箱中的 （鉛筆）、 （直線） （曲線）等繪圖工具。我們可以單擊 工具。然后在畫圖區(qū)選擇一點。放 開左鍵，這一點就是直線的終點。 用 畫直線 （ 2）教學畫曲線 下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的 畫出來的。由于用 畫出來的是用意曲線，再加上拖動時又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時較少使用它。 （ 3）、教學 畫曲線 單擊 后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲， 調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。 3 （ 1） 在選用直線工具和曲線工具時，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細不同的線條，供我們選擇。并想一想，這些線條有什么作用？ 練一練，用工具畫出下面的圖形。 2． 培養(yǎng)學生良好的審美情感。對圖塊的定義可以與畫矩形比較。 例 1 讓學生了解我們可以對定義好的圖塊進行移動。 例 2 也是圖塊的移動，但此例的主要目的是讓學生學會設(shè)置透明與設(shè)置不透明移動，如果此例不夠明顯，可挑選整幅圖畫都有顏色的圖畫讓學生來練習 。教師除了講解課文中使用 Delete 鍵外，還可以使用菜單的剪切。把圖塊復制到剪貼板，再從剪貼板粘貼出來這一過程，學生難以理解。 全課總結(jié) 師讓學生自已操作練習，方可重中記住如何使用。 讓學生能運用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。 教學準備 :計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學軟件 教學課時： 2 課時 教學過程 4 一、復習 提問：工具箱中的工具名稱 教師指工具，學生口答 二、新課導入 出示圖例： 師：請同學們看屏幕上有些什么簡單的圖形？如果老師將這些圖形移動一下，就拼成了一個什么圖形？ 出示：其實許多規(guī)則的圖形 都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。即可繪制出矩形。 ③當正方形大小合適時，松開鼠標左鍵。 教學 “ 圓角矩形 ” 畫圖工具 圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法 方法一樣，只是“圓角矩形”畫出的長方形的四個角是圓角的。請學生講一下操作步驟 （ 2）教學畫圓 說明：畫圓方法和畫正方形的方法是一致的。 5 教學畫一幢房子。 教學難點 :指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調(diào)配方法以及對封閉圖形涂色的方法。 范圖。 （ 3）雙擊快捷菜單 “ 畫圖 ” 圖標，使其最大化。 點擊任務(wù)欄中“學生電腦”使其彈出，指導學生操作。 （ 1）教學前景色的操作。 6 指導操作：先用鼠標點擊 一下前景色，再按回車鍵 . （ 2）練習操作一下。 點擊任務(wù)欄中“學生電腦”圖標使其彈出。 先用鼠標點擊一下背景色，再按回車鍵。 涂色工具的教學。 點擊任務(wù)欄中“學生電腦”圖標使其彈出。 三、學生練習、交流 做練一練（ 1） （ 1） 打開文件：圖形涂色。在實
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