臨床心理應(yīng)用領(lǐng)域的未來展望-在線瀏覽
2025-05-09 05:26本頁面
【正文】 ? 監(jiān)獄、法務(wù)部戒治所 ? 個人開業(yè)與聯(lián)合診所 S：臨床心理在學(xué)校的應(yīng)用 ? 建立臨床心理師的服務(wù)模式 ? 心理衛(wèi)生三級預(yù)防服務(wù)模式 ? ㄧ級：促進(jìn)心理健康與個體發(fā)展 教官與導(dǎo)師之輔導(dǎo)知能訓(xùn)練 ? 二級：高危險群篩檢 ? 三級：個案之危機處置與中長期心理諮商與治療 ? 納入大學(xué)與私立院校之評鑑項目，聘任心理師 ? 立法院修法 ： 修訂學(xué)校衛(wèi)生法第七條，應(yīng)置心理師 成大憂鬱三級預(yù)防模式 一級預(yù)防：遠(yuǎn)離憂鬱，提高 EQ與 AQ， 活出生命的光與熱 ? 成大快樂天使活動 ? 生命教育課程、讀書會、電影欣賞 ? 蓬勃的社團活動，增加社會支持網(wǎng)路 ? 心理健康講座： 、 、 、 。 ? 成長團體、人際關(guān)係、兩性互動團體 ? 同儕關(guān)懷：成大校園小張老師。 2. 依下列架構(gòu)循序了解與澄清該生得憂鬱高分的原因： 1) 是否曾有腦部受傷或腫瘤情形？ 2) 是否有內(nèi)分泌失調(diào)或是其他內(nèi)外科等生理疾??？ 3) 是否有服用高血壓或心臟血管疾病等藥物，或是使用管制藥品，（如搖頭丸（ LV）、安非他命（糖果）等毒品）？ 4) 是否有精神病史，包括精神分裂癥、妄想型疾患、分裂型情感疾患等？ 5) 是否有情感型疾病史，包括雙極癥、重鬱癥、低落性情感疾患（輕鬱癥）？ 6) 是否有人格疾患病史，包括邊緣性人格等？ 7) 是否為因壓力引起的適應(yīng)性憂鬱情緒障礙？壓力源為何？確認(rèn)目前是否有急性或慢性的壓力源，如兩性相處、家庭、人際、課業(yè)等。 4. 若無上述情形，則仍要協(xié)助其降低自我傷害或傷害他人的危險性、考慮討論不自殺契約、安排照顧者及保護性環(huán)境，並考慮安排門診藥物治療與中長期的心理諮商。 三級預(yù)防：揮別憂鬱 及早有效諮商與治療，找回喜樂的心 ? 聘用專任專業(yè)心理師，提供心理諮商與心理門診 ? 學(xué)務(wù)處目前有 8位專業(yè)心理師 ? 成大醫(yī)院一流的精神科團隊的醫(yī)療服務(wù) ? 建立精神疾病及自我傷害個案處置之作業(yè)流程 S： 臨床心理師在工商企業(yè)的應(yīng)用 ?心理衛(wèi)生三級預(yù)防 ?人力資源管理
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