包豪斯現(xiàn)代設(shè)計教育的開始-在線瀏覽
2025-05-09 05:11本頁面
【正文】 構(gòu)成等基礎(chǔ)課程成了包豪斯對現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計作出的最大 貢獻之一 。 E、 把學(xué)校教育與社會生產(chǎn)實踐結(jié)合起來 。 ② 設(shè)計的目的是人而不是產(chǎn)品。 這些觀點對現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的發(fā)展起到了積極作用，使現(xiàn)代 設(shè)計逐步由理想主義走向現(xiàn)實主義，即用理性的、科學(xué)的思想 來代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。 魏瑪時期的這種教學(xué)體制的建立奠定了包豪斯發(fā)展的基礎(chǔ) 。1923年 ， 包豪斯舉辦了第一次作品展覽會 ， 取得了很大的成功 。 史密特設(shè)計 1920年 售報亭 拜耶設(shè)計 1924年 MT9/ME1臺燈 19231924年 茶壺 布朗特設(shè)計 1924年 Package Design 德紹時期的包豪斯 （ 1925— 1932） 1925年 ， 由于魏瑪政府的反對 ， 包豪斯被迫遷到德紹 ， 繼續(xù)自己的事業(yè) ， 這時 ，包豪斯已有了自己培養(yǎng)的畢業(yè)生來從事教學(xué) ， 在全部的 12名教員中 ， 這樣的畢業(yè)生就有 6名 ， 他們是拜耶 、 布魯爾和辛柏等 。 這一時期由格羅佩斯設(shè)計的包豪斯新校舍以及各實習(xí)車間設(shè)計生產(chǎn)的創(chuàng)新產(chǎn)品成為包豪斯走向成熟的表征 。 金屬制品車間的布蘭德于 1926~1927年設(shè)計的臺燈 ， 不僅造型簡潔 ， 功能完美 ， 而且是由萊比錫一家工廠批量生產(chǎn)的 ， 在家具車間 ， 布魯爾設(shè)計制造的鋼管椅 ， 開辟了現(xiàn)代家具設(shè)計的新篇章 。 邁耶接任校長 。 然而 ， 邁耶過于極端的政治主張 ， 卻為包豪斯帶來難以補救的災(zāi)難 ， 1930年 ， 他被迫辭職 。 1928年，他提出了“少即是多”的名言。 凡德洛接替包豪斯校長職務(wù) ， 著手進行了大幅度的改革 。 他的種種努力并沒有維持住包豪斯的生存地位 ， 1931年 ， 包豪斯被
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