[理化生]實驗復習-在線瀏覽
2025-04-10 12:55本頁面
【正文】 觀察幾種細胞 （ 1P7） 顯微鏡的使用 取鏡安放 對光 放置玻片標本 觀察 高倍顯微鏡的使用 顯微鏡的構造 （ 1）使用順序：先低倍后高倍 （ 2）放大倍數(shù)： （ 3）目鏡、物鏡鏡頭長度與放大倍數(shù)關系： （ 4）成像特點：低倍鏡 /高倍鏡 （ 5）物象移動方向與裝片移動方向關系（包括順逆時針問題） （ 6）視野光線亮度的調整與切片顏色、厚度的關系 （ 7）污染物位置的判斷 若在低倍鏡下看不到細胞，不可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察。 一、課本中的實驗 每一個實驗的目的、原理、方法和步驟了如指掌。 （ 3）具有對一些生物學問題進行 初步探究 的能力，包括運用觀察、實驗與調查，假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法。 實驗不探究 考試說明對 實驗與探究能力 的要求 （ 1）能 獨立完成 “ 生物知識內容表 ” 所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能綜合運用這些實驗涉及的方法和技能。 （ 2）具備 驗證 簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理。 （ 4）能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)?評價和修訂 。并能夠應用相關的原理，對其他實驗進行設計和拓展。 注意： 1）正確使用低倍鏡：取鏡 —— 對光 —— 安放裝片 —— 下降鏡筒 —— 調焦。 2）正確使用高倍鏡：將低倍鏡下看到的物像移到視野中央 —— 轉動轉換器，換用高倍物鏡 —— 調整光圈和反光鏡，使視野亮度適宜 —— 調節(jié)細準焦螺旋，直至物像清晰。 取口腔上皮細胞制片 (將載玻片烘干） 水解 沖洗涂片 染色 觀察 （先低倍鏡再高倍鏡 /選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域） （ 8%的 HCl， __________________） 人口腔上皮細胞DNA、 RNA分布 洋蔥鱗片葉 內表皮細胞 DNA、 RNA分布 （蒸餾水） （ %的 NaCl） 能改變細胞膜的通透性，同時使 DNA與蛋白質分離 （三）觀察線粒體和葉綠體 (1p４ 7) 一、實驗原理 中，葉綠體一般是 色的，扁平的 形或 形，可以用高倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。可以使活細胞的 線粒體呈現(xiàn) 色，而細胞質幾乎為無色。 條件 ：細胞內外溶液 材料 ：紫色 _____________ （具紫色大液泡）， 質量濃度 （ 糖液濃度不能過高 ），清水等。 (2)鑒定類實驗中的“脂肪的切片法鑒定”、探究性實驗中的“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”都需用顯微鏡觀察。 ②目鏡越短，放大倍數(shù)越大；物鏡越短，放大倍數(shù)越小，不玻片距離越遠。 高倍鏡下視野中：細胞數(shù)少、細胞體積大、視野較暗。 第二種情況：圓形視野范圍內細胞數(shù)量的變化，可根據看到的實物范圍不放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算。 第二類：物質的分離、（粗）提叏及鑒定實驗 (3個） ? 檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質 (1p18) ? 葉綠體色素的提取和分離 (1p97) ? DNA的粗提取與鑒定（選 1p54) 實驗原理 某些化學試劑能使生物組織中的有機物產生特定的顏色反應 鑒定成分 還原糖 脂肪 蛋白質 實驗材料 蘋果、梨 花生種子 豆?jié){或蛋清 實驗藥品 , Ⅳ 染液 , 實驗現(xiàn)象 實驗步驟 制備樣液 ↓ 斐林試劑 ↓ ↓ 觀察 （淡藍色 → 棕色 →磚紅色） 徒手切片 ↓ 蘇丹 Ⅲ 染色 ↓ ↓ 制作裝片 ↓ 顯微鏡觀察 制備樣
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1