20xx年實習(xí)班主任工作計劃-在線瀏覽
2025-03-30 14:28本頁面
【正文】 當(dāng)國定節(jié)假日來臨之前，作為實習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報完成，如：教師節(jié)，國慶節(jié)，等?！ 《?、課堂教學(xué)實習(xí) 剛開學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。學(xué)生們也沒讓我失望，體操比賽中四個班第一，一個第二。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持，你有了堅強的后盾，你的工作才能夠更順利地開展?！ 〉诙阂_對待學(xué)生：嚴(yán)愛“優(yōu)等生”，偏愛“后進生”，關(guān)愛“中等生”。對于那些暫時落后的學(xué)生，我都會在他們休息的時候，去詢問他們的學(xué)習(xí)情況，用一種關(guān)愛的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動態(tài)。有些時候就算你不和他們說話，他們也能聽懂你的語言，其實每個孩子都是天使，你對他們好他們都懂，有些時候他們只是一時自制力不夠，才會犯錯。這些話都成為每天工作的警訓(xùn)。其實沒有特別品質(zhì)壞的學(xué)生，這些學(xué)生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。他們只是一時迷失方向而已，他們需要的是來自老師、父母同學(xué)的關(guān)懷，現(xiàn)在還是在小學(xué)階段，我們不能夠放棄他們，因為他們還有很長的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。因此，教師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。幾個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。因熱愛而喜歡，因喜歡而樂此不疲?！ ?017年實習(xí)班主任工作計劃(二) 金華一中是浙江師范大學(xué)學(xué)生的教育實習(xí)基地，義不容辭地承擔(dān)著教育和教學(xué)的指導(dǎo)任務(wù)。實習(xí)班主任及其指導(dǎo)老師的主要職責(zé)如下： 一、實習(xí)班主任的工作職責(zé) 了解金華一中班主任工作常規(guī)及學(xué)生管理制度，學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論書籍，了解新課程理念下的班主任工作特點。 深入班級了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，個別談話次數(shù)不少于5次?！ ∶恐艹霾?、晚就寢檢查各不少于3次?！ 嵙?xí)結(jié)束時寫一篇見習(xí)班主任心得文章和學(xué)生個案分析2例?！ 《?、實習(xí)班主任指導(dǎo)老師的工作職責(zé) 向?qū)嵙?xí)班主任介紹《金華一中班主任工作常規(guī)》及學(xué)生管理制度，指導(dǎo)實習(xí)老師了解新課程理念下的班主任工作特點，指導(dǎo)實習(xí)老師熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，樹立努力成才，建設(shè)偉大祖國而學(xué)的思想，制定《實習(xí)班主任工作計劃》?！ ≈笇?dǎo)實習(xí)班主任教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強學(xué)生的安全及節(jié)水節(jié)電教育，教育引導(dǎo)學(xué)生形成守紀(jì)、文明、安全的思想觀念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進行班級常規(guī)管理?！ ≈笇?dǎo)實習(xí)班主任經(jīng)常深入班級，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況，爭取與每位學(xué)生進行一次個別談話并做好談話情況記載，及時解決學(xué)生中存在的各種問題，并定期進行講評?！ 嵙?xí)結(jié)束，指導(dǎo)老師應(yīng)對實習(xí)班主任的工作(包括德能勤績)作出客觀公正的評價?！ ?017年實習(xí)班主任工作計劃(三) 教育實習(xí)對我們師范生來說，是各種理論知識的實踐場所，是真正走上講臺的第一課。在實習(xí)中，制定一個切實可行的計劃自然是非常重要的。在這里或許會看到理論與實際的差距，或許會看到實際靈活運用理論的精彩……不管怎樣都是經(jīng)歷的一部分，要學(xué)會學(xué)習(xí)矛盾沖突的處理，學(xué)習(xí)知識傳授的細(xì)節(jié)處理，學(xué)習(xí)科任老師班主任的工作經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。實習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程。實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的橋梁，更是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程?！ ?三)培養(yǎng)技能: 實習(xí)可以培養(yǎng)各種聽課、講課的技能，例如：導(dǎo)入技能、板書技能
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