【正文】 動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。 五、確立班集體的奮斗目標。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現 目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件 。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為能夠更有效更 好地做好幼兒園班主任工作，我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃 一、班況分析 新學期我班插了 5 名新生，現在共有幼兒 52 名，其中有男孩 28名、女孩 24 名。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌 。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人 。 二、保教工作 保教工作中，以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據幼兒園園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。促進幼兒身心和諧發(fā)展。預防傳染病的發(fā)生 。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 耐心并細心呵護幼兒成長。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。日常活動中細心關注孩 子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。 積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙 讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動 。 本學期我們還將開“秋季家園運動會”。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。加強日?；顒又械陌踩芾?。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自 我保護技能。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。 四、班級管理工作 每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。 幼兒園實 習班主任工作計劃【篇二】 實習目的進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。 ，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質量。 ，并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。 我熱愛學前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。他們好奇心強，樂于表現。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。 實習程序和內容 一、第一階段 第一周 2 月 9 日～ 2 月 14 日見習期 觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境 、幼兒、教師與家長之間的互動情況 ，做好一日觀察記錄 ，了解班主任、配班教師等的職責和位置，學習經驗 ，制作教學玩具。 幼兒園實習班主任工作計劃【篇三】 一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經結束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。語言表達能力、與人交往的能力、生活自 理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工 作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。 保育工作 為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。 為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將給他們關愛，消除他的緊張感。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。 教育教學工作 在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我 們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。訓練幼兒講述 故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。我班特色定為手工。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。 結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。積極邀請家長參與我們的活動。結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。我們將早作準備，積極開展訓練活動。 三、安全工作計劃 我們始終都要把安全工作放在首要。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。布置好本月的工作內容。下面是為大家?guī)淼挠嘘P 2020 初中實習班主任工作計劃模板范文 5 篇精選，希望大家 喜歡?，F將本學期班主任工作計劃如下： 一、指導思想 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。在上學期期末考試中，我班的數學和地理處于全市領先地位，生物稍顯薄弱。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數量不過關等，更有甚者，周末沉迷網吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。 形成勤奮好學，積極向上的班風。 爭取期末被評為先進班集體。 加強科任之間的交流和溝通。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每 個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。 培優(yōu)轉差 加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生 學習的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。開展學習競賽活動 。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。做好儀表的規(guī)范化教育。抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。 組織有益的活動，豐富學生的生活 做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一 學校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得溝通，家訪則成為最好的方式，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。但有一部分學生在各方面表現不是很理想，他們不但學習成績不夠理想，行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。 二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 首先，進一步幫助班委樹立威信，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法 。 第三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要 能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。同時，注意對學生進行個別教育工作。做好這些特殊學生的教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信 心，做到動之以情，曉之以理。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。如果發(fā)現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài) ，把影響和損失降到最低點。 五、學校教育與家庭教育相結合 平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。 計劃只是一個期望，一個目標。 實習班主任工作計劃模板范文【篇三】 本學，本人擔任七年級 __班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現，我發(fā)現新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。 其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法 。 第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。