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20xx年高三物理教師新學(xué)期工作計劃-在線瀏覽

2025-03-30 08:53本頁面
  

【正文】 后整體的策略,即先單元后專題再模擬的復(fù)習(xí)模式。  復(fù)習(xí)備考既要全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點,更要突出主干,夯實核心知識。不能平均使用力量,要處理好輕重緩急關(guān)系、把力用在刀刃上?! ⊥ㄟ^復(fù)習(xí)理解基本概念、基本規(guī)律,并進一步梳理形成知識體系。但要注意,只有在打好知識基礎(chǔ)的前提下,才能逐步提高自己的分析問題和解決問題的能力,如果忽視基礎(chǔ)知識,專門做難題、怪題,是達不到培養(yǎng)能力的目的的?! 〖訌娍萍紤?yīng)用問題的訓(xùn)練,訓(xùn)練審題分析、物理建模、運用物理知識解決實際問題的能力?! ?五)做好導(dǎo)優(yōu)輔差,分類推進工作。讓他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有收獲、有信心、有干勁。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,挖掘?qū)W生的潛能。多和學(xué)生溝通,及時進行反饋,讓學(xué)生學(xué)得開心,學(xué)有所成。  2020年高三物理教師新學(xué)期工作計劃【二】  一、學(xué)生情況分析  本學(xué)期受學(xué)校任務(wù),繼續(xù)擔(dān)任高三2班物理科任教師,由于是高三年級,也即將面臨著全國高考的選拔考試,大多數(shù)的學(xué)生對基礎(chǔ)知識的求知欲望比較強烈,這點對以后的教學(xué)還是有較大幫助。教材中基本覆蓋了基礎(chǔ)知識和典型例題。個別難度較大的習(xí)題堅決舍掉,同時引入個別常見習(xí)題。要求學(xué)生用新視角重新觀察已做過的實驗,要有新的發(fā)現(xiàn)和收獲,同時要求在實驗中做到“一個了解、五個會”。會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論,并會根據(jù)原理設(shè)計簡單的實驗方案。進一步完善認(rèn)知結(jié)構(gòu),明確認(rèn)識結(jié)論、過程和質(zhì)疑三要素,為進一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神打下基礎(chǔ)。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會問題,學(xué)會知識的應(yīng)用?! ∽ズ没A(chǔ),培養(yǎng)能力。掌握好基礎(chǔ)知識,基本技能和基本方法。  研究教法、改進教學(xué)、教學(xué)相長  認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)主要障礙,在此基礎(chǔ)上制訂教學(xué)方案,要特別注意調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性、盡可能把學(xué)生應(yīng)該自己完成的學(xué)習(xí)任務(wù)交給學(xué)生自己獨立完成?! ?,加強學(xué)生對概念和規(guī)律的深入理解。  。并鉆研新教材,精心設(shè)計教學(xué)案例,堅持課前寫祥案,課后寫教學(xué)及總結(jié)。同時也多聽其他科目的任課教師,學(xué)習(xí)更多的課堂教學(xué)經(jīng)驗?! 。瑢滩闹械闹R點做到心中有數(shù),對學(xué)生忽略的問題加以強調(diào),對考綱中的重點考點反復(fù)講解,注重理解后練習(xí),讓學(xué)生對教材中的每一個知識點都熟練。針對這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實驗的原理等,還讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會,讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實驗題的基本解法。  ,堅決落實個人一定得掌握基礎(chǔ)知識,通過平時小測,作業(yè)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)較差,基礎(chǔ)會考通過難度較高的同學(xué),給與一對一的輔導(dǎo),抓緊時間?! ×?、繼續(xù)的計劃  ,多觀看教學(xué)視頻片斷,努力提高自己的理論  ,以先進理念推進高中新課程實施,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平?! ∑摺⒗^續(xù)做好小課題:DIS實驗技術(shù)在高中物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用  八、繼續(xù)做好導(dǎo)教工作,用心負(fù)責(zé),讓導(dǎo)生能真正的快樂成長與學(xué)習(xí)。使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化?! 《?班級情況分析  這期繼續(xù)擔(dān)任高21213班的物理教學(xué)工作,通過高三一輪復(fù)習(xí),學(xué)生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律,但對這些知識的掌握還比較零散,同時對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用方面還存在較大問題,兩個班的情況大致如下:  212班總體學(xué)習(xí)興趣低,個別同學(xué)學(xué)習(xí)物理的勁頭有,但基礎(chǔ)不牢,平時應(yīng)注重培養(yǎng)。平時應(yīng)多加督促,多多鼓勵。二輪復(fù)習(xí)大致分成十個專題,如下:  專題一、共點力作用下物體的平平衡?! n}三、平拋、類平拋運動?! n}五、選修34。  專題七、電
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