春季陽光體育活動方案五篇-在線瀏覽
2025-03-29 01:24本頁面
【正文】 的積極性?！ 斑€有誰有不同的玩法?” 請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒觀察：她是怎么跳的? 演示后請她介紹是怎么想到的以及這樣跳的方法。 “那我們也來學她的樣子，做袋鼠寶寶跳，好嗎?” 提醒幼兒穿布袋可與同伴互相幫助 “袋鼠寶寶們，用力跳，跳的高又遠，跳到老師這里來。 ?。ㄔu析：這部分是重點，在活動中，利用布袋來束縛孩子們活動，讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩(wěn)，又輕，又快，又高；根據(jù)幼兒的不同情況加以引導鼓勵：能力弱的可以多跳幾次，直到戰(zhàn)勝自己，克服恐懼心理；能力強的為他們加油鼓勵，體現(xiàn)同伴間的相互關(guān)心?！ 煟骸按蠹铱?，前面有兩條獨木橋，它們有什么不一樣嗎?” 幼兒說一說。” 師提出要求：請孩子們在想試跳的那座橋前面排隊，一個一個按次序跳，要注意安全。） “孩子們真勇敢，都跳過去了，我們坐下來休息一下吧！”“誰來說說你是怎么跳過去的?” ?。ㄕ堅囂鴷r遇到困難又得到別人幫助的幼兒介紹，烘托同伴間相互關(guān)心的美好情感。放手讓幼兒自己去嘗試，在練習過程中自己尋找方法?！ 按蠹艺鎱柡?，都能勇敢的通過獨木橋，剛才我們是一個人跳的，那能不能與同伴一起合作跳呢?” 先討論，然后請小袋鼠們找自己的好朋友來跳跳看?！ 。ㄔu析：這部分是難點，要求是合作跳，可以是兩個，三個，甚至更多，讓孩子們自由探索，教師通過引導讓孩子們協(xié)調(diào)好動作，一起喊“一二、一二”，使大家跳得又快又穩(wěn)，并一起分享勝利帶來的歡樂。哪組先拔起小紅旗就獲勝。） 結(jié)束部分 ?。?）放松練習《雪人融化了》 “唉呀！我好累??！大家累嗎?那把布袋脫下來放邊上，跟我一起放松一下吧！” “啊呀呀！我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也開始融化了，我的手，我的臉，我的身體都融化了！” ?。?）整理布袋 “嗯，游戲結(jié)束了，小朋友們，我們把布袋整理好，下課后再用別的方法來玩布袋吧！” 活動評價： 本次內(nèi)容是通過每一個具體活動來落實到幼兒身上?！ 』顒訙蕚涫菫榫唧w活動目標服務的，幼兒同時通過與材料的相互作用來獲得發(fā)展的?！ ∵@次活動設計，來源于幼兒的日常生活中的一個興趣點，并且在整個活動中幼兒始終處于自主積極的狀態(tài)，在相互的鼓勵，幫助中學會了雙腳并攏跳，探索到了一些有關(guān)跳的玩法。在接觸中發(fā)現(xiàn)，這些孩子喜歡探索，敢于嘗試，對于跳，合作跳非常感興趣。根據(jù)新綱要中指出：要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，注重能力的培養(yǎng)，通過自主的學習，促進幼兒生動活潑，主動和諧的發(fā)展?！ “l(fā)展幼兒跑的動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?！ 』顒訙蕚洌骸 ∥镔|(zhì)準
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