【正文】 繼續(xù)教育證書（提供近五年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況，插入活頁(yè)文件夾第 13 頁(yè)） 校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)合格證（按專任教師規(guī)定教學(xué)工作量 1/4申報(bào)的校長(zhǎng)、按專任教師規(guī)定教學(xué)工作量 1/3 申報(bào)的副校長(zhǎng)必須提供；無(wú)法提供的，須按規(guī)定滿教學(xué)工作量以專任教師按學(xué)科申報(bào)）（“教育管理”專業(yè)僅限校（ 園）長(zhǎng)正職申報(bào)，其他人員應(yīng)選擇所主要從事專業(yè)申報(bào)。按照“教育管理”專業(yè)申報(bào)高級(jí)教師的人員，須擔(dān)任校（園）長(zhǎng) 3年以上。擔(dān)任校（園）長(zhǎng)職務(wù)的申報(bào)人員，須取得校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)合格證，所擔(dān)任職務(wù)及時(shí)間以崗位聘用合同或任職文件為準(zhǔn)。插入活頁(yè)文件夾第 14 頁(yè)） 城鎮(zhèn)學(xué)校教師農(nóng)村任教情況材料 :城鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)、教師及教研員晉升中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，原則上均必須具有 1 年以上農(nóng)村任教經(jīng)歷（通過(guò)交流方式任教、通過(guò)支教方式任教或已有一年以上農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷均可）。參加援疆、援藏工作 1 年以上視為支教經(jīng)歷。插入活頁(yè)文件夾第 15 頁(yè) ) 義務(wù)教育教師交流輪崗情況材料：男 50 周歲、女 45 周歲以下，在同一所義務(wù)教育階段公辦學(xué)校連續(xù)任職滿 6 年及以上的在任校長(zhǎng)（含其他校領(lǐng)導(dǎo)）和連續(xù)任教滿 6 年及以上且完成一輪教學(xué)任務(wù)的在編在崗專任教師，須具有 1 年以上交流輪崗經(jīng)歷（在山區(qū)、丘陵地區(qū)農(nóng)村學(xué)校任教滿 9 年或在條件更為艱苦的邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)任教滿 6 年的教師，自愿繼續(xù)留校任教的，視為具有交流經(jīng)歷）。插入活頁(yè)文件夾第 16 頁(yè)） 三次公示材料文件及結(jié)果（ ； 考核評(píng)價(jià)公示； 、教育部門網(wǎng)站推薦上報(bào)公示，插入活頁(yè)文件夾第 17 頁(yè) ) 能力經(jīng)歷要求的專業(yè)知識(shí)和能力（單位提供證明材料，插入活頁(yè)文件夾第 18 頁(yè)） 教育思想概括（寫出主要觀點(diǎn)，并說(shuō)明在評(píng)審材料中的體現(xiàn)，插入活頁(yè)文件夾第 19 頁(yè)） 師德師風(fēng)表現(xiàn)材料（任期內(nèi)各年度師德考核均為合格以上，并正高級(jí)教師至少有 2 次優(yōu)秀，插入活頁(yè)文件夾第20 頁(yè)）。過(guò) 程性印證材料、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、考核材料、所帶班級(jí) /活動(dòng)小組 /社團(tuán)獲獎(jiǎng)證書，插入活頁(yè)文件夾第 21 頁(yè)） 優(yōu)秀班主任 /優(yōu)秀輔導(dǎo)員（師德標(biāo)兵、楷模、德育工作者）證書（ 10 年以內(nèi)；省級(jí)教育行政部門頒發(fā)的，插入活頁(yè)文件夾第 21 頁(yè)） 育人工作創(chuàng)新成果（附在縣域及以上范圍產(chǎn)生推動(dòng)作用的證明，插入活頁(yè)文件夾第 21 頁(yè)） 教改經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)以上推廣情況 (具有課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，能夠創(chuàng)造性地對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行改革，并取得良好效果。 教育、教學(xué)工作量（課時(shí)）（教學(xué)課程安排表及學(xué)校有關(guān)證明 ,不是學(xué)生教室貼的課程表，插入活頁(yè)文件夾第 24頁(yè)） 長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)第一線，完成教育行政部門和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。其中校長(zhǎng)須完成專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的 1/4，每年聽(tīng)評(píng)課在 30 節(jié)以上；副校長(zhǎng)須完成專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的 1/3，每年聽(tīng)評(píng)課在 60節(jié)以上（附近一個(gè)學(xué)年的教案或?qū)W案）。其中校長(zhǎng)須完成專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的1/4，每年聽(tīng)評(píng)課在 30 節(jié)以上；副校長(zhǎng)須完成專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的 1/3，每年聽(tīng)評(píng)課在 60 節(jié)以上（附近一個(gè)學(xué)年的教案或?qū)W案） 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，學(xué)生評(píng)教和教師評(píng)議優(yōu)秀率情況（由所在學(xué)校提供，縣級(jí)以上教育行政部門負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，插入活頁(yè)文件夾第 26 頁(yè)） 教育教學(xué)理念先進(jìn)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富 ，教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生評(píng)教和教師評(píng)議優(yōu)秀率達(dá)到 85%以上。在縣（市、區(qū)）級(jí)及以上范圍 開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}講座年均不少于 6次，其中至少 3次在市級(jí)及以上范圍開(kāi)設(shè)，善于總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本學(xué)科的教研、科研與指導(dǎo)有獨(dú)創(chuàng)之處，積極策劃與組織本學(xué)科的教育教學(xué)科研活動(dòng)，引領(lǐng)并推進(jìn)本學(xué)科教師的專業(yè)化發(fā)展，對(duì)提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績(jī)，每年聽(tīng)評(píng)課在 80 節(jié)以上，當(dāng)?shù)亟處煖y(cè)評(píng)滿意率在 80%以上。 主編、參編教科書、教材、教師教學(xué)參考用書情況（插入活頁(yè)文件夾第 29 頁(yè)） 主編、參編經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過(guò)的教科書（以在教科書上署名為準(zhǔn)），或參加編寫省級(jí)教材審查委員會(huì)審定通過(guò)的地方教材、校本教材、教師教學(xué)參考用書，本人主持撰寫一個(gè)章節(jié)以上。 課題研究成果（附立項(xiàng)報(bào)告、研究性過(guò)程材料、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)（鑒定）證書、獲獎(jiǎng)證書等材料，插入活頁(yè)文件夾第30 頁(yè)） 主持或作為課題組核心成員參加過(guò)省級(jí)及以上教研科研課題 1 項(xiàng)以上，通過(guò)成果鑒定并結(jié)題。 提供近 5 年以來(lái)開(kāi)設(shè)示范課、觀摩課、學(xué)術(shù)講座情況（主辦方邀請(qǐng)函、有關(guān)會(huì)議通知、講稿、講座有關(guān)資料，插入活頁(yè)文件夾第 31 頁(yè)） 在縣（市、區(qū) ）級(jí)及以上范圍開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、觀摩課或?qū)W術(shù)講座年均不少于 6 次，其中至少 2 次在市級(jí)及以上范圍開(kāi)設(shè)（提供講座稿），并獲得好評(píng)。 培養(yǎng)、指導(dǎo)教師情況（經(jīng)單位批準(zhǔn)的有關(guān)證明材料、指導(dǎo)記錄和同行評(píng)價(jià)、被指導(dǎo)教師的獲獎(jiǎng)證書等，插入活頁(yè)文件夾第 32 頁(yè)） 經(jīng)縣級(jí)以上教育部門同意，有組織、有計(jì)劃地指導(dǎo)過(guò) 3名以上教師，并有專門的指導(dǎo)記錄和同行評(píng)價(jià)，被指導(dǎo)教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù) 水平和教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步，其中至少有 2 名獲得省、市級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號(hào)。