教師工作經(jīng)驗(yàn)_家長分享發(fā)言-在線瀏覽
2025-03-26 02:17本頁面
【正文】 到了滿足，他增添了許多自信，也經(jīng)常和我聊天。我從這個(gè)學(xué)生頭腦靈活、反應(yīng)快的優(yōu)點(diǎn)入手，以他一次不舉手就隨口答為突破口，不僅沒有批評他，反而還肯定了他回答的合理之處。沒想到能回答地這么好!太棒了!”與此同時(shí)，對他在校進(jìn)步的表現(xiàn)我還打電話給家長予以表揚(yáng)。 為了燃起他更強(qiáng)烈的成功欲望，在他獲得成功感、倍感驕傲與自豪的時(shí)候，我給了他一點(diǎn)點(diǎn)挫折感。如果看看書再回答，相信你會說得更好。這使他內(nèi)心的自尊需求得到充分滿足，他上課越來越配合。我對他的贊賞激起了他強(qiáng)烈的上進(jìn)心，想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生的歸屬感日益強(qiáng)烈?！ 〗?jīng)過這件事，我深深感到，尊重和贊賞在教育實(shí)踐中對學(xué)生的激勵作用?！贝_實(shí)，獲得他人的贊賞與肯定，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，是人們基本生活需要滿足以后的精神上的一種高級需求。世界上許多卓有成就的人就是在追求社會肯定中獲得成功的。真心誠意地贊揚(yáng)對方，鼓勵對方，自然而然地使對方顯示出友好合作的態(tài)度，這就為矛盾的解決提供了心理契機(jī)。他們所以“落后”一些，在某種意義上可以說是由于自尊需要沒有得到老師的充分關(guān)注。教育者要千萬百計(jì)地保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心。因此，我們要以此為契機(jī)，在教育中充分運(yùn)用這一心理規(guī)律，積極地保護(hù)學(xué)生的自尊，給學(xué)生提供各種獲得成功體驗(yàn)的光彩，發(fā)揮出自己的聰明才智，取得各種成就，為他們今后的人生創(chuàng)造輝煌成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的孩子叫馬xx，是今年才來到咱們長城雙語學(xué)校讀書的，是什么原因讓我把這么小的孩子送到私立學(xué)校來的呢?有很多人問我：“你怎么舍得呢?孩子這么小，孩子去了受得了嗎?他想媽媽怎么辦?”我的回答是：“我的孩子一定行!我對他有信心!” 下面我說一下原因： 第一、我教育孩子不是個(gè)成功的母親，因?yàn)楹⒆佣?、家?wù)多，基本上沒有多少時(shí)間陪著孩子寫作業(yè)，每天晚上老師留的作業(yè)很多，有的問題孩子理解不了，需要家長的幫助，我呢，文化水平又低，對一些難題也理解不透，所以就在網(wǎng)上查，趕上我沒有時(shí)間的時(shí)候孩子就自己查，時(shí)間長了在網(wǎng)上查答案就成了習(xí)慣，成了依賴性。只要孩子一玩起游戲來就忘了吃飯，忘了睡覺，說的緊了孩子不高興，有的脾氣大的孩子可能還會跟父母吵架，說的慢了根本就不聽。 第三、孩子在家對父母的依賴性很大，在父母身邊，他們永遠(yuǎn)感覺自己是小孩子。因?yàn)楦改傅奶蹛凵岵坏米屗麄冏鲞@些事情，所以他們就沒有自覺勞動的想法和做法。每個(gè)家長都望子成龍，望女成鳳，但是一度溺愛只會害了孩子?！ ∥也幌Ｍ⒆右徊降翘欤抑幌Ｍ刻於加羞M(jìn)步。還有回到家他自己也知道洗頭、洗澡、洗襪子、疊被子、收拾作業(yè)等等，因?yàn)檫@些以前都是我?guī)退龅?，孩子有這么大的改變和進(jìn)步我感到很欣慰，這證明我選擇長城學(xué)校沒有錯(cuò)，我想讓孩子學(xué)的在這里都學(xué)到了。孩子有了進(jìn)步，老師高興，家長高興，孩子更高興!我在這里衷心的感謝學(xué)校和三(4)班的各位老師! 前些日子咱們長城學(xué)校舉辦的運(yùn)動會，我在手機(jī)上看了視頻，孩子們歡快的舞蹈，變化多端的花樣隊(duì)形，還有孩子們參加的各項(xiàng)運(yùn)動
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