關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)方案范文三篇-在線瀏覽
2025-03-25 23:33本頁(yè)面
【正文】 和反思。??活動(dòng)方案實(shí)施階段：第九周、第十周。??八、活動(dòng)過(guò)程：??(一)本主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生，共分為四個(gè)階段進(jìn)行：。資料匯總、整理階段。每一個(gè)階段都緊承上一個(gè)階段的實(shí)踐成果，為了使研究有序、有效地進(jìn)行，我們對(duì)學(xué)生的研究過(guò)程作了一些跟蹤指導(dǎo)。我針對(duì)學(xué)生的個(gè)人興趣特點(diǎn)，于是，分小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行合并并歸類，提煉出調(diào)查研究課題??(活動(dòng)準(zhǔn)備是開(kāi)展活動(dòng)成功的前提，它包括籌劃、分組、制定方案等，本環(huán)節(jié)由學(xué)生自主分組，更能激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主動(dòng)探究的熱情。??第二階段：活動(dòng)方案實(shí)施階段??深入社會(huì)生活，搜集相關(guān)信息??交流調(diào)查情況，整理資料??確定匯報(bào)形式，創(chuàng)作展示作品??(去電腦房查找的同學(xué)上網(wǎng)，為了有效利用起網(wǎng)絡(luò)，使之成為同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地資料查詢方式，活動(dòng)前我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了基本培訓(xùn)：。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、評(píng)選誰(shuí)最能利用有效資源查閱相關(guān)資料。有打印的文字資料，有手筆和復(fù)印的圖畫(huà)資料，有工整謄抄的數(shù)據(jù)資料等等。在老師的點(diǎn)撥下，學(xué)生們將照片資料和文字資料按內(nèi)容的不同進(jìn)行分類。??第四階段：倡議、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)??整合展示材料，舉辦成果展覽??讓學(xué)生對(duì)自己的活動(dòng)成果進(jìn)行整理，舉辦一個(gè)成果展覽，讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。為了分享各小組的活動(dòng)成果利用活動(dòng)課，組織他們進(jìn)行成果交流。我想，集體匯報(bào)是一個(gè)信息交融的良好環(huán)境。學(xué)生在活動(dòng)中，其知識(shí)能力、情感態(tài)度等方面都將有了一定的收獲?；顒?dòng)給了孩子們自由吸收養(yǎng)分的廣闊空間，把學(xué)生從校內(nèi)引向了校外，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。??有指導(dǎo)教師和學(xué)生代表組成網(wǎng)絡(luò)搜索小隊(duì)，系列活動(dòng)的資料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有營(yíng)養(yǎng)。在研究結(jié)束之后，大家會(huì)感到以后一定要多吃蔬菜、吃多種蔬菜。??終極評(píng)價(jià)：??評(píng)價(jià)內(nèi)容差異評(píng)價(jià)(a、b、c)??自評(píng)小組評(píng)家長(zhǎng)評(píng)師評(píng)(綜評(píng))??參與情況活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)效果參與熱情??交流合作收集整理資料??研究匯報(bào)形式??觀察視點(diǎn)??探究能力?? 關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)方案范文??活動(dòng)目標(biāo)：??引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)春夏秋冬不同季節(jié)景物的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力。??活動(dòng)準(zhǔn)備
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