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濱海中學特色教學發(fā)展規(guī)劃-在線瀏覽

2025-03-10 21:38本頁面
  

【正文】 開展紀律加強周,加強課堂紀律、自習晚休紀律。 再次,正確學習觀念的改變。國際部全體老師共同商討如何改變課堂教學模式,激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生的自信心和榮譽感,讓學生在課堂上能夠體會到樂趣,感受到成功的喜悅,才能逐漸轉(zhuǎn)變厭學的狀態(tài),變得樂學、會學。課后作業(yè)嚴查抄襲現(xiàn)象,規(guī)范作業(yè)情況,讓學生都養(yǎng)成獨立自覺完成作業(yè)的好習慣。 高一下學期: 在步入高一下學期后,我們工作的重點將轉(zhuǎn)向強化學生的學習,夯實學生的基礎,保證學生順利通過高一下學期的兩門會考。每月組織一次月考,規(guī)范學生的考試行為。同時還要展開春學高潮活動,鼓舞學生的學習熱情。同時運用各種資源渠道,搜尋近五年的會考試題,然后利用小周的周末集中一天的時間進行模擬測試,測試完之后老師做精細的講解總結(jié)。通過高一一年養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和基礎的夯實,在學期末的時候,我們的學生應該都會變得志趣高尚、身心健康,品行端正,誠實守信,舉止端莊;在學習方面,應該開始入門,基礎基本能跟上來。高二學期應該屬于學生素質(zhì)的分化期,在這一年里他們自己便開始了對未來的思考與打算,因此,這一時期,我們順應學生心理,根據(jù)學生興趣愛好和素質(zhì)優(yōu)勢,適度的引導,因材施教,開發(fā)潛能,實現(xiàn)多元化的教學發(fā)展模式。這開學后要開展名人事跡的報告會、演講比賽等等,讓學生們在活動中體悟人生的真諦。高二的另一個重要任務就是會考。我們還是會采取上學期的方法,早下手準備,每周末進行模擬測試,
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