[法學(xué)]第一章培養(yǎng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神-在線瀏覽
2025-03-10 20:34本頁(yè)面
【正文】 法 ? （五）社會(huì)法 ? （六）刑法 ? （七）訴訟與非訴訟程序法 民法案例： 郵政局遲送準(zhǔn)考證，考研泡湯賠償案 ? 近日，因郵政局遲送準(zhǔn)考證致使大學(xué)生延誤考期，而引發(fā)的一場(chǎng)官司在河南省南陽(yáng)市桐柏縣人民法院一審結(jié)案。 ? 原告陳健，男， 23歲，桐柏縣人。由于寒假將至，報(bào)名后陳健要求北京大學(xué)將準(zhǔn)考證寄往其籍貫河南省南陽(yáng)市桐柏縣毛集鎮(zhèn)鐵山村陳小莊組的家中。 ? 由于 2022年是全國(guó)研究生招生實(shí)行并軌前的最后一年，今后即使考取研究生也得付出昂貴的學(xué)費(fèi)，該事件對(duì)致力于考研而家境又十分貧寒的陳健造成了巨大精神打擊，致使陳健一度抑郁不語(yǔ)，茶飯不思，繼而頭發(fā)大面積脫落。也就是說(shuō)，這封事關(guān)陳健命運(yùn)的信在毛集支局被放了整整 1個(gè)月零 1天！ 陳合中多次到毛集支局交涉，支局只同意按 《 郵政法 》 的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償，其數(shù)額只有幾十元錢(qián)。桐柏縣法院當(dāng)即受理了這起河南省首例大學(xué)生因考研準(zhǔn)考證被遲延投遞而引起的損害賠償案。因?yàn)椋绻m用 《 郵政法 》 ，那么原告陳健得到的賠償最多為幾十元；而如果適用 《 民法通則 》 ，原告的訴訟請(qǐng)求則可能得到支持。 ? 而被告桐柏縣郵政局認(rèn)為，郵政局的過(guò)錯(cuò)應(yīng)適用《 郵政法 》 及郵電部門(mén)的有關(guān)規(guī)定。 桐柏縣人民法院經(jīng)審理后認(rèn)為，公民使用郵政通信的行為，是與郵局達(dá)成的一種實(shí)踐性合同，公民足額支付郵資并將信函交給郵局，就與郵局之間產(chǎn)生了合同上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，郵局有義務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將函件送達(dá)信封上約定的收件人。 ? 原告陳健對(duì)備考誤考損失的請(qǐng)求，因未提供相應(yīng)證據(jù)，不予支持。據(jù)此，桐柏縣人民法院依照 《 中華人民共和國(guó)民法通則 》 第 111條、第 121條之規(guī)定作出了本文開(kāi)頭的判決。這個(gè)過(guò)程主要包括 法律制定 （立法）、 法律遵守 （守法）、 法律執(zhí)行 （執(zhí)法）、 法律適用 （司法）等環(huán)節(jié)。 （一）法律制定 ? 法律制定，又稱立法，就是有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序制定規(guī)范性法律文件的活動(dòng)，是法律運(yùn)行的其始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。國(guó)務(wù)院有權(quán)根據(jù)憲法和法律制定 行政法規(guī) 。省市自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常委會(huì)可以制定 地方性法規(guī) 。法律案的 提出 、 審議 、 表決 、 公布 。 ? （三）法律執(zhí)行 ? 法律執(zhí)行是指法律規(guī)范在社會(huì)生活中的貫徹和實(shí)現(xiàn)。只有通過(guò)法律執(zhí)行，才能把法律規(guī)范中設(shè)定的抽象的權(quán)利和義務(wù)，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中具體的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，轉(zhuǎn)化為人們實(shí)際的法律活動(dòng)。因?yàn)檫@些不平的舉動(dòng)不過(guò)弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。從廣義上說(shuō)，法律適用是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員和國(guó)家授權(quán)的社會(huì)組織依照法定的職權(quán)和程序，運(yùn)用國(guó)家權(quán)力，把法律規(guī)范的規(guī)定運(yùn)用于具體的主體或場(chǎng)合，解決具體問(wèn)題的專門(mén)活動(dòng)，包括一切司法和執(zhí)法活動(dòng)。 四、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 （一）完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系 （三）加快建設(shè)法治政府 （ 六 ） 培植新型的社會(huì)主義法律文化 教學(xué)內(nèi)容 （二）提高黨依法執(zhí)政的水平 （四）深化司法體制改革 （五）完善權(quán)力制約與監(jiān)督機(jī)制 “法治”與“法制”，雖然僅一字之差，但從內(nèi)涵上講，卻有重大區(qū)別。 第二節(jié) 樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念
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