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實驗實驗小學(xué)綜合樓、教學(xué)樓建設(shè)項目可行性研究報告-在線瀏覽

2025-03-10 16:13本頁面
  

【正文】 對于xx縣第一實驗小學(xué)完善辦學(xué)條件、擴大招生規(guī)模、引進師資和增強學(xué)校綜合競爭力,都將具有十分重要的作用。 項目建設(shè)的可行性xx縣雖然屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),但歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。擬建項目規(guī)劃布局合理,環(huán)境幽美,適于發(fā)展。縣政府高度重視中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強教育、財政、計劃、稅務(wù),建設(shè),規(guī)劃、人事等部門的協(xié)調(diào)工作。主管部門對項目建設(shè)各方面給予了大力項目支持和積極配合,并對項目建設(shè)給予了較好的優(yōu)惠政策。因此,本項目的建設(shè)是可行的。擬建場址地勢平坦開闊,擬建項目周圍500m范圍內(nèi)沒用大型污染嚴重的廠礦企業(yè),無重大的環(huán)境制約因素,且該地地勢較高,排水通暢,不受洪水威脅,不需設(shè)防水電、交通、通訊便利,是辦學(xué)的理想之地。xx縣境內(nèi)出露地層為內(nèi)陸河湖相沉積的碎屑巖系,有侏羅系上統(tǒng)遂寧組,上統(tǒng)蓬萊鎮(zhèn)組下段,上統(tǒng)蓬萊鎮(zhèn)組上段;白堊系城墻巖群蒼溪組和白龍組。本項目建設(shè)用地處多扶鎮(zhèn)內(nèi),該區(qū)域物理地質(zhì)作用主要以風(fēng)化作用為主,次為崩塌作用。基建場址選擇地理位置較好,巖石一般完整,巖性亦堅硬,局部滲透性較強。對場地地基土作原位測試和室內(nèi)土工試驗,場地上覆素填土系新近堆積,結(jié)構(gòu)構(gòu)散,承載力低,淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土、細砂等呈透鏡體存在,結(jié)構(gòu)松散,承載力低,均不宜作基礎(chǔ)持力層;場地內(nèi)粉質(zhì)粘土層、泥卵礫石層稍密,承載力較高,局部均勻性較好。場地內(nèi)地下水為粘性土層中的上層滯水,其補給來源為地表大氣降水及生活廢水,水量很小,水位不甚穩(wěn)定。場地位置較高,雨水等可借助天然坡度排放,排水通暢。氣候xx縣地處四川盆地東北部,屬中亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候,四季分明,冬暖無嚴寒,夏熱無酷暑。大多數(shù)年份月極端最高氣溫3739℃,℃。年平均風(fēng)速10m/s,瞬間最大風(fēng)速27 m/s,年最多風(fēng)向N(北風(fēng)),風(fēng)向頻率8%。 市政基礎(chǔ)設(shè)施通訊、10kv供電設(shè)施及100mm天然氣管道均已敷設(shè)至校區(qū)內(nèi),本項目可就近接入。校區(qū)內(nèi)現(xiàn)有建有污水、雨水管網(wǎng),本項目建成后,新增雨污管網(wǎng)可與現(xiàn)有管網(wǎng)連接,雨污水匯集后,集中排入城市污水管網(wǎng)。 該校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)狀該校的主要教學(xué)設(shè)施多為20世紀70~80年代所建,按當(dāng)時學(xué)校教建設(shè)標準進行設(shè)計,房間較小且布局不合理,無法改造,因此,需要新建教學(xué)及綜合用房、附屬設(shè)施等,以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)之需。本項目建設(shè)綜合樓、教學(xué)樓共5800㎡,新建200m環(huán)形塑膠跑的功能化標準運動場一處。規(guī)劃2012年在校學(xué)生人數(shù)達到4300人,65個教學(xué)班。 第五章 工程設(shè)計方案 概況 設(shè)計依據(jù)《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標準》建標[2002]102號《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 》(GBJ99—86)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》《城市規(guī)劃編制辦法》《民用建筑設(shè)計通則》)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》xx縣第一實驗小學(xué)規(guī)劃紅線1:500地形圖其他相關(guān)國家、部、省市現(xiàn)行設(shè)計規(guī)范規(guī)程xx縣第一實驗學(xué)校提供的該項目平面設(shè)計圖紙。工程概況該工程為xx縣第一實驗小學(xué)綜合樓、教學(xué)樓建設(shè)項目。 總平面布置 總平面布置原則貫徹黨的基本方針、政策、在設(shè)計中遵守國家省市制定的有關(guān)設(shè)計規(guī)范及設(shè)計標準。符合xx縣城市總體規(guī)劃。 總平面布置本方案通過分析項目地塊與校園總體建設(shè)的關(guān)系,保持用地的開放性及其原有的特性。將建筑的格局形式在我國建筑文化的基礎(chǔ)上加以延續(xù)、豐富??偲矫嬉?guī)劃構(gòu)思為:尊重環(huán)境、利用地形,動靜分離,疏密有致,形成內(nèi)外有別而又相互滲透的功能分區(qū)及順應(yīng)地形的自由式校園布局;適度聚集,形成組團的建筑布局。應(yīng)充分體現(xiàn)“防災(zāi)、抗災(zāi)、安全第一的”設(shè)計思想,在工程設(shè)計中適當(dāng)提高建設(shè)標準,同時遵循“確保安全、適用、實用、方便學(xué)生”的原則,建筑防火符合現(xiàn)行有關(guān)建筑防火標準的規(guī)定。場地設(shè)計上,充分利用現(xiàn)有基地,滿足城市總體規(guī)劃的要求。在建筑單體設(shè)計上,做到分區(qū)明確,流線清晰,布局合理,提高建筑的利用效率。在場地環(huán)境設(shè)計上,注重環(huán)境的保護和設(shè)計,除了對場地環(huán)境進行整體設(shè)計外,還注重對環(huán)境有不利影響的廢水、廢氣、噪音的處理。根據(jù)建設(shè)場地氣候、水文、地質(zhì)、地貌、植被以及當(dāng)?shù)氐慕ㄖ牧鲜┕に?,從學(xué)校所處城鎮(zhèn)及自身遠期發(fā)展的角度出發(fā),校區(qū)建設(shè)不但要滿足學(xué)校內(nèi)部的功能,還應(yīng)當(dāng)成為所在城鎮(zhèn)的有機組成部份,并有利于提升當(dāng)?shù)匚幕肺?。荷載普通樓層 ㎡廁所、樓梯、走廓 ㎡規(guī)范《民用建筑設(shè)計通則》 (GB503522005)《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》 GB500682001《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 GB500092001《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》 GB500072002《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》 JGJ9494《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》 GB500112001《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》 JGJ32002《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 GB500102002《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》(第536號國務(wù)院令) 結(jié)構(gòu)設(shè)計本工程建筑物安全等級為一級,設(shè)計基準期為50年,抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計組別:第一組。屋面結(jié)構(gòu):采用現(xiàn)澆混凝土板作承重結(jié)構(gòu),屋面板按上人屋面的使用荷載選用。樓梯結(jié)構(gòu):由于樓梯段水平投影長度不大于3m,故采用鋼筋混凝土板式樓梯。過梁:窗過梁以及門的過梁均采用鋼筋混凝土梁,并采用可兼做過梁的框架梁做窗過梁?;A(chǔ)根據(jù)場地地質(zhì)材料報告,采用鋼筋砼樁基礎(chǔ)。樁基到持力層,一樁一基,樁基安全等級提高一級。綜合樓、教學(xué)樓:柱和鋼筋混凝土墻為C25-C30,梁、板、樓梯為C30。(3)鋼筋采用冷軋帶肋或冷軋扭鋼筋。(5)鋼板、鋼套管;Q235鋼。該建筑耐火等級為二級,建筑物周邊較空曠,滿足防火間距的要求,通過小區(qū)道路消防車通道,可以直達建筑物周邊。日照,通風(fēng),衛(wèi)生,綠化等均能滿足設(shè)計標準。室內(nèi)設(shè)置:不產(chǎn)生眩光的黑板、講臺、單人課桌椅、清潔用具柜、存物柜、電視機、投影儀、錄放音機等電教器材。同時布設(shè)通訊、有線電視電纜進房間。辦公室及其他輔助用房根據(jù)實際需要進行設(shè)計。(3)房間門窗的設(shè)置普通教室在兩端各設(shè)一道門 (,)。(4)公共部分的設(shè)計屋面:有可靠的防水、隔熱、保溫措施。樓地面:實驗室、普通教室和各種專用教室、食堂、門廳、走道、樓梯、均宜采用水磨石樓地面。廚房、廁所盥洗室等用水較多的房間,樓地面有可靠的防水措施并應(yīng)設(shè)置地漏。②普通教室采用了外廊,廊凈寬不應(yīng)小于1800mm,實驗室等教學(xué)及教學(xué)輔助用房若采用內(nèi)廊其凈寬不應(yīng)小于2100mm,行政辦公用房和宿舍的廊凈寬不小于1500mm。④樓梯的數(shù)量、寬度、位置和形式滿足使用方便、交通疏散和防火規(guī)范的要求。踏步高度不大于160mm 。 建筑立面建筑立面的空間手法以立柱抬走廊,且樓道突出,廊道扶手裝飾成主體橫向線條,主要突出四面棱角,次為女兒墻壓頂處以凹型裝飾。教學(xué)樓設(shè)計層數(shù):4層,樓層總高17 m。 給排水設(shè)計 設(shè)計依據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 (GB500162006)《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》 (GBJ500152003)《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》 (GB501402005)基地四周市政給排水設(shè)施資料 生活給排水設(shè)計校區(qū)均接入城市主干道設(shè)置的DN250市政自來水管網(wǎng)、污水管網(wǎng)。場地給水管道為環(huán)狀管網(wǎng),室外消防用水量25L/S。雨水經(jīng)雨水管網(wǎng)匯集后排至城市雨水管網(wǎng)。生活污水由化糞便池處理后排入市政污水系統(tǒng)管網(wǎng)。采用生活、消防合用的給水系統(tǒng),低壓制消防。室內(nèi)消火栓的布置保證同層任何部位有兩股消火栓水槍充實水柱同時到達,消防水量為15L/s。消防水箱消防水箱設(shè)在屋頂,內(nèi)儲5m3消防用水。消防管道:室外埋地消防管擬采用給水鑄鐵管,室內(nèi)消火栓和噴淋管管徑小于等于DN100mm擬采用鍍鋅焊接管,管徑大于DN100mm擬采用無疑鋼管。 電氣設(shè)計 設(shè)計依據(jù)《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》 JGJ/T 162008《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ67—2006《低壓配電設(shè)計規(guī)范》 GB500541995《供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》 GB500521995《通用用電設(shè)備設(shè)計規(guī)范》 GB500551993《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GB500162006《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》 GB500571994(2000年版) 供配電設(shè)計供電電源:本項目供電電源在xx縣城市10KV輸電線路上T接至配電室,經(jīng)變配電后滿足項目教學(xué)、辦公、生活用電需要。為保證一級負荷用電可靠性,變壓器采用部分雙電源。電器設(shè)備選型:為保證供電,在確保質(zhì)量的前提下考慮就經(jīng)濟適用性??刂婆c繼電保護:變壓器設(shè)有溫度報警、過流保護和專用排風(fēng)設(shè)備;在變壓高、低壓側(cè)設(shè)置自動開關(guān)實現(xiàn)三段保護,低壓出線開關(guān)與短路瞬時保護。配電系統(tǒng):本工程采用放射式和樹干式混合配線方式,照明干線采用電纜在橋架和豎井內(nèi)敷設(shè)。照明燈具和光源盡量設(shè)計高光效和高顯色指數(shù)的節(jié)能燈具。照明燈具以低耗高效的燈具為主。燈具(長軸)垂直于黑板面布置(黑板燈除外),懸掛高度距桌面為1700mm。采光:保證主要教學(xué)用房的最佳建筑朝向,避免教室內(nèi)直射陽光,做到室內(nèi)采光亮度均勻。教學(xué)及辦公用房的采光玻地比不低于1/6,并防止眩光,嚴禁使用有色玻璃。接地:配電系統(tǒng)采用變壓器中性點直接接地的TNSC接地系統(tǒng),三相五線制,專用保護接地,其保護接地線截面面積應(yīng)與零線相同;在建筑物進線處做重復(fù)接地,進出建筑物的金屬管線的金屬外皮均與接地裝置連接,整個建筑做等電位連接,配電房做局部等電位連接,接地電阻不大于4Ω。閉路電視系統(tǒng):本工程的閉路電視系統(tǒng)信號取自城市的有線電視網(wǎng),在大樓底層部位設(shè)前端裝置,每間教室均設(shè)電視插座?;馂?zāi)探測器設(shè)置在樓宇各層的走廊兩端,探測器選擇煙、溫探測器;也可以選用復(fù)合式探測器。綜合布線系統(tǒng):根據(jù)《建筑和建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》GB/T503112000和《用戶樓宇通用布線標準》ISO/IEC11801要求,本項目綜合布線系統(tǒng)為建筑物間的干線子系統(tǒng)、各建筑物內(nèi)的配電子系統(tǒng)和在適當(dāng)房間內(nèi)設(shè)置的工作區(qū)子系統(tǒng)等三個。布線系統(tǒng)全部外部線纜采用地埋、穿管溝暗敷設(shè)的方式;室內(nèi)線纜采用槽架吊頂或沿墻敷設(shè),其布線系統(tǒng)的管理信息出口均為模塊化管理,全部線纜采用集中式管理。安保系統(tǒng)安全防范自動化系統(tǒng)包括電視監(jiān)控、防盜報警、出入口控制及門禁、保安人員巡查、訪客警示、車輛管理等子系統(tǒng)。 裝飾標準室內(nèi)裝修應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范和建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》(GB50235)的要求。(2) 樓面、地面:根據(jù)使用防滑、防塵、易清潔的樓地面。多功能教室、體育活動室采用彈性地面。教學(xué)用房的墻面、頂棚采用白色材料做普通裝修。墻裙采用易于清潔的材料。教學(xué)用房、門廳、走廊、樓梯間均做了1000 1200mm高的水泥墻裙或貼面磚。(4)建筑外沿根據(jù)城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和校園景觀要求因地制宜進行裝修。 節(jié)能設(shè)計屋面設(shè)計:,屋面采用擠塑聚苯板(30mm)。門窗設(shè)計:采用塑鋼窗,淺色窗簾。電器:盡可能采用“變頻型”“節(jié)能型”。室外計算相對濕度:最冷月平均80%最熱月平均85%,最熱月14小時平均70%。空調(diào)選用:各辦公室、休息室、學(xué)術(shù)報告廳依據(jù)不同面積大小,分別選用分體壁掛式或柜式空調(diào)。 建筑環(huán)保設(shè)計注重體現(xiàn)校區(qū)積極主動的環(huán)境意識,在保護的基礎(chǔ)上更注意營造環(huán)境。設(shè)垃圾收集點,垃圾袋裝化由物業(yè)管理人員統(tǒng)一收集至收集站。 第六章 環(huán)境影響評價 編制依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》(國家主席令第22號1989年12月26日);《中華人民共和國污水防治法》(國家主席令第12號年5月11日);《中華人民共和國大氣污染防治法》;《中華人民共和國水土保持法》;《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》;《城市區(qū)域噪聲標準》GB309693;《工業(yè)企業(yè)噪聲控制設(shè)計規(guī)范》GBJ87—1985;《污水綜合排放標準》GB8978—1988;《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》GB3095—1996;《大氣污染物綜合排放標準》GBl629719960 項目場址環(huán)境現(xiàn)狀 場址區(qū)域自然環(huán)境概況地形、地貌本項目選址在xx縣xx鎮(zhèn)xx路217號,xx縣第一實驗小學(xué)規(guī)劃建設(shè)用地范圍內(nèi)。植被和生態(tài)現(xiàn)狀本項目場址附近區(qū)域無較大植被覆蓋,沒有需保護的動物資源,也無古樹、名木和單株保護的樹木。場界噪聲和環(huán)境雜聲晝間60dB(A)、夜間50dB(A),均未出現(xiàn)超標,低于《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》GB309693Ⅱ類標準的要求。環(huán)境現(xiàn)狀評價:從上述情況表明,本項目場址環(huán)境質(zhì)量良好,適合本項目建設(shè)。廢氣:(1)混凝土外加劑產(chǎn)生的甲醛氣體的污染;(2)裝飾工程中油漆的溶劑及稀釋劑揮發(fā)出的有害氣體造成的污染。 粉塵:建筑材料(水泥、沙子、碎石)和建筑廢棄物的裝卸運輸及砼攪拌過程中產(chǎn)生的粉塵;固體廢棄物:各種建筑垃圾、廢土石方及生活垃圾等。 (2)食堂運行產(chǎn)生的油煙廢氣。 粉塵: 干燥季節(jié)產(chǎn)生的汽車揚塵和風(fēng)吹揚塵。 生態(tài)環(huán)境保護措施 本項目的生態(tài)保護將本著“尊重自然、生態(tài)優(yōu)先”的原則,在總平面布置上,充分利用現(xiàn)場的條件,布置出具有生態(tài)效益的景觀布局,廣種多種樹木,做到與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)一致,達到最佳的生態(tài)效果。 加強綠化建設(shè),廣植樹木、花卉和草坪,做到灌木、喬木相結(jié)合,常綠樹與不同季節(jié)色相樹相結(jié)合,提高校區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。 環(huán)境質(zhì)量標準一覽表表61 標準類別污染物名稱標準限值單位備注1小時平均
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