情境三-帶你了解老年人——老年人的一般心理特征-在線瀏覽
2025-03-08 01:43本頁面
【正文】 的物品，在老年人的住處和活動場所增加保護性裝飾，經常帶領老年人熟悉周圍的環(huán)境等。 ? 認知的內容 是人們所知道的一切事物，如事實、概念、規(guī)則和記憶等。 二、理論依據 ? （一）注意力的變化 ? （二）記憶力的變化 ? （三）智力的變化 （一）注意力的變化 (attention)是人的心理活動對特定對象的指向和集中，是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程共同發(fā)揮作用的。 （一）注意力的變化 ? 注意力作用： ? 注意力對人的認知過程具有重要意義，一人只有具有完好的注意力、才能夠 接收清晰無誤的信息，甄選出對自身的生存發(fā)展較為重要的人或事物 ? 人每時每刻都在應用著注意的選擇功能，即注意是有選擇地識別某些重要信息而忽視次要刺激。 ? 注意力的分散和難以集中，結合視力、聽力的減退，很容易使老年人在 外出活動時發(fā)生危險 ，或在不經意時 遭受財產方面的損失 。 使心理活動選擇有意義的、符合需要的和有助于當前活動的各種刺激去除或抑制其他無意義的、不合要求的、干擾當前活動的各種刺激。 人體所接受的信息通過注意才能得以保持，如果不加以主動而經常的注意，信息很快就會丟失。 ? (3)調控功能。同時，注意在調節(jié)過程中需要實時監(jiān)督，使得注意的精度和廣度不發(fā)生過大偏離。 （二）記憶力的變化 ? 人的記憶力在 40歲左右 會有一個較為明顯的衰退趨勢，然后逐漸穩(wěn)定，到 70歲左右 再次進人較為明顯的衰退時期。 （二）記憶力的變化 ? 記憶力老化特點： ? 記憶的速度減慢明顯； ? 再認能力保持較好； ? 短時記憶能力衰退明顯； ? 遠事記憶良好，近事記憶不佳； ? 機械記憶衰退明顯，理解記憶保持較好。 ? 老年人記憶減退主要是由于對 存儲在腦中的信息提取發(fā)生困難 ，而 對信息的編碼加工和存儲保持的過程較少出現問題 ，所以其再認功能要好于自由回憶，即老年人對于有既定線索的回憶效果，要遠遠好于無既定線索的回憶效果。 （二）記憶力的變化 （二）記憶力的變化 （二）記憶力的變化 （二）記憶力的變化 （三）智力的變化 ? 人們現在把 智力 看作人類的綜合認識能力，包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力 等五大基本因素。 （三）智力的變化 ? 老年人的智力水平受到 生理、社會文化及自身心理 等多方面因素的影響。 ? 流體智力 是以生理為基礎的認知能力，是不依靠文化和知識背景而學習事物和解決問題的能力，它依賴于先天的稟賦，多與人的圖形推理、記憶和歸納有關； ? 晶體智力 是以習得經驗為基礎的認知能力，是通過學習語言和其他經驗發(fā)展起來的，它依賴于流體智力，多與人的語言理解、經驗評估等有關。 ? 在老年期之后，對智力影響最大的是 老年期癡呆相關障礙，其次是諸多可以對 腦的生理結構和功能產生破壞 的軀體疾病，如腦血管病等。 ? 老年期智力分布受 性別因素 的影響更為顯著，即老年女性的智力普遍優(yōu)于男性。 ? （ 2）嘗試潛能開發(fā)。 三、處理建議 ? （二）處理方法 ? ? ? 四、后續(xù)思考 ? （ 1）如果老年人經常忘記剛剛發(fā)生的事情，如剛放下東西就忘記所在位置，剛見面的朋友就忘記對方名字，應警惕該老年人出現什么問題？ ? （ 2）如何幫助老年人提高記憶力（具體措施）？ 變化三 他們說我是“老小孩”！ PART 01 引導案例 PART 一、現實情境 ? 引導案例：小董的困擾 ? 參與式學習 ? 互動討論話題 1：人進入老年期后性格為什么會發(fā)生變化？ ? 互動討論話題 2：作為心理工作者如何對待老年人的“無理要求”？ 二、理論依據 ? （一）老年期的人格特征 ? 人格是指人類個體在先天遺傳素質的基礎上，通過與后天社會環(huán)境的相互結合而成的相對穩(wěn)定而獨特的心理行為模式。 ? (1)能力 直接影響個體活動效率的心理條件。 ? (2)氣質 表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。 二、理論依據 ? （二）老年期人格改變的主要趨勢 ? (1)趨向于固執(zhí)保守、缺乏變通。 ? (3)趨向于適應性差、依賴性強。 （三）老年期人格分布的主要類型 ? ? ? ? ? （三）老年期人格分布的主要類型 ? ? 健康成熟型的老年人 ，對自己的人生具有客觀而清醒的認識，對晚年生活持積極樂觀和充滿希望的建設性態(tài)度。 ? 身心健康、開朗豁達、興趣廣泛、朋友眾多 是這類老年人的共同特征。 ? 雖然在精神層面上 獨立性略差 ，但在生活方面上大體能 照顧自己 。 （三）老年期人格分布的主要類型 ? ? 操勞表現型的老年人 ，不能接受自身老化的結果，希望用不斷的各種各樣的事物來填滿自己的生活，以抵消衰老帶來的不安和恐懼。雖然這樣的行為對社會做出了一定的貢獻，但往往終因難以找到合適的社會位置和角色沖突而產生心理問題。 （三）老年期人格分布的主要類型 ? ? 沖動暴躁型的老年人 ，多數不能較好地適應退休生活，對未能實現的人生理想或具體目標感到絕望和不平。這類人格變化的本質是無法承認老年人的身份，回避老化及隨時可能到來的死亡。 ? 他們常把憤怒和不滿壓抑于心底，不輕易向人坦露，生活是在時常的 自卑、自責 中度過的。 三、處理建議 ? （一）處理原則 ? （ 1）接納自身人格的不完美。 三、處理建議 ? （二）處理方法 ? 針對老年群體展開服務的時候，應積極引導老年人樹立以下觀念。 ? (2)真誠坦然地面對他人，不必隱藏更不必掩飾。 ? (3)寬容平等地為人之道，在人際交往中能設身處地為他人著想，認可別人的優(yōu)勢，容忍別人的缺點。 四、后續(xù)思考 ? （ 1）總結自身的人格特征，并與同學進行交換評判，以加深對自身的了解程度。
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