大學生紙箱廠實踐報告-在線瀏覽
2025-03-07 21:54本頁面
【正文】 有很多學問。生產(chǎn)時要求瓦楞原紙、溫度、粘合劑、速度等同步進行。如果粘合劑配比不當，楞輥、壓力輥和熱輥溫度不夠會造成瓦楞紙板起泡、膠脫或粘合不良。介紹完瓦楞紙板，下面介紹紙箱1．分紙 這一道工序包括修紙和壓線。分紙采用分紙機對紙板進行裁切，使切出的紙邊光滑，整齊。如果刀片不鋒利，那么切出來的紙板有紙屑、雜質(zhì)等，這樣可能會導致印出的產(chǎn)品不符合要求。 2．水墨印刷 水墨印刷有單式印刷，采用鏈式直接將紙板送進印刷，是一種簡單的印刷。由于造紙原料的差異，在吸收方面就不同。在印刷的過程中，其實會出現(xiàn)很多問題。有些小的錯誤是可以補救的。如果客戶不同意的，那么那一批產(chǎn)品就是廢品，因為已經(jīng)印刷過的紙板不可以循環(huán)再用了。 4．釘箱或糊盒 在結(jié)合紙箱的時候，是根據(jù)客戶的需求來釘箱或糊盒的。 5．包裝 紙箱粘好后，經(jīng)輸送架分送，進行打包捆扎。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。只有到企業(yè)實習，才能認識到自己需要學什么樣的理論知識，同時一定要把它學好，學精。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。親身實踐，而不是閉門造車。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打
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