【正文】 A處 圖解、圖像綜合題是通過各種圖像、圖解創(chuàng)設(shè)新的情境，提供新的題材，展示生物學(xué)原理、生理過程和功能等。 圖解圖像題解題技巧主要體現(xiàn)在 “細 ”上。二是細看圖解圖像的名稱、相似結(jié)構(gòu)、過程含義以及圖示說明等，從圖中獲取有效信息，然后 圖解、圖像題 ——要全面觀察 對這些信息進行轉(zhuǎn)換、遷移、拓展。四是細看設(shè)問，從設(shè)問著手，結(jié)合題干的文字說明以及圖形中獲得的信息，把知識進行鏈接、綜合，實現(xiàn)概念、原理與圖形之間的信息轉(zhuǎn)換和整合，從而使問題得到解決。圖中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺，字母表示激素，數(shù)字表示生理活動。 (括號內(nèi)填字母、數(shù)字與甲、乙、丙，橫線上填文字 ) [以例示法 ] (1)圖示屬于下丘腦自主神經(jīng)調(diào)節(jié)的是 [ ]。此時 E可能是 ________。 (4)若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調(diào)節(jié)過程是______________。激素 B除圖示的作用外，還可以通過 ______________作用調(diào)節(jié)血糖平衡。該實驗需要完善的是 ( ) A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實驗前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原 B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組 C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水 D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救 [點撥 ] 生物的生理過程如信息傳遞、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程等都可以用 “過程圖 ”來表示。由圖可知， A為胰高血糖素， B為胰島素， D是腎上腺素， E是促甲狀腺激素釋放激素， F是促甲狀腺激素， G為甲狀腺激素。首先是讀圖，讀圖包括讀圖名、圖說、圖例、讀內(nèi)容、讀過程各個環(huán)節(jié)，然后是弄清圖意，從圖中獲取做題的信息，結(jié)合我們平時積累的知識，迅速實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，從而使問題迎刃而解。就是在讀圖了解圖意的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目的要求，梳理與題目要求相關(guān)的內(nèi)容。請據(jù)圖回答： [嘗試應(yīng)用 ] (1)①～⑦中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是 ________(填序號 )，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是 ________(填序號 )。 (3)結(jié)構(gòu)①中進行的過程是 ________，甲表示的物質(zhì)是 ________。 (5)若圖左側(cè)表示胰島 B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是 ________。分析圖解中各種細胞器的形狀可知：①是核糖體，不具有膜結(jié)構(gòu)，可以通過翻譯過程合成蛋白質(zhì)，此過程的模板是 mRNA，原料是氨基酸。③是高爾基體，可以對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。⑤是細胞核，具有雙層膜結(jié)構(gòu)。⑦是線粒體，具有雙層膜 結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大膜面積。胰島 B細胞的核糖體上合成的是胰島素原，不具有生物活性，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等的加工之后才具有生物活性，因此丁最可能具有降血糖作用。有些生物學(xué)的現(xiàn)象和生物學(xué)事實，想用語言描述清楚很不容易，倘若用曲線再配以一定的文字描述就會一目了然，更便于我們對知識的掌握、交流和表達。讀軸即領(lǐng)會橫、縱坐標(biāo)的含義、刻度和單位。抓點則是注意抓住曲線的起點、轉(zhuǎn)折點和終點。 (2)若 b曲線植物正常生存，根據(jù)圖 1所示的信息，請在圖 圖 3所示坐標(biāo)圖中分別繪出 0～ 22時 b植物的有機物積累量和 O2凈產(chǎn)生量變化曲線。(1)橫軸為一天的時間變化，由此可引申出代表一天中不同時間的光照強度的變化，縱軸為 CO2消耗速率。 c曲線代表的生物放出 CO2，只進行呼吸作用，沒有進行光合作用和化能合成作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者或分解者。 (2)6時時，植物光合作用等于呼吸作用， 18時后，植物光合作用小于呼吸作用，直到光合作用停止，所以有機物積累量最多的時候是 18時。 [答案 ] (1)生產(chǎn)者 消費者或分解者 非生物的物質(zhì)和能量 (2)如下圖所示 準(zhǔn)確把握曲線的變化 “趨勢 ”是解題的關(guān)鍵 圖例 曲線走勢 相關(guān)變量 在一定范圍內(nèi)縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而不斷增加，超過某個值后縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而不斷減少 ① 酶的活性 ——pH ② 酶的活性 ——溫度 ③ 生長速率 ——生長素濃度 ④ “S”型曲線種群增長速率 ——時間 圖例 曲線走勢 相關(guān)變量 在某一范圍內(nèi)縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而不斷減少 ① 雜合子數(shù)量 ——雜合子自交代數(shù) ② 無氧呼吸 ——氧濃度 ③ 恒溫動物耗氧量 ——溫度 在某一范圍內(nèi)縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而不斷增加，超過某個值后縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而趨于平緩 ① 光合作用強度 ——CO2濃度 ② 光合作用強度 ——光照強度 ③ 種群數(shù)量 ——時間 (自然狀態(tài)下 ) ④ 反應(yīng)速率 ——底物濃度 圖例 曲線走勢 相關(guān)變量 在某一范圍內(nèi)縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而不斷減少，超過某個值后縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而不斷增加 ① 酵母菌 CO2產(chǎn)生 ——O2濃度 ② 種群密度 ——殺蟲劑使用 在某一范圍內(nèi)縱坐標(biāo)變量隨橫坐標(biāo)變量的增加而不變 DNA含量 ——前、中、后期 3．植物生命活動受多種激素的調(diào)控。 [嘗試應(yīng)用 ] (1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為 2m，則其向光側(cè)生長素濃度 ________。 解析： (1)背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)的，且生長效應(yīng)強于向光側(cè)的，故背光側(cè)的生長素濃度為 2m時，向光側(cè)的生長素濃度應(yīng)小于 m，才能保證效應(yīng)弱于背光側(cè)的。 答案： (1)小于 m (2)脫落酸 促進衰老和脫落 (1)表格數(shù)據(jù)題最突出的特征是以表格和數(shù)據(jù)的形式把生物學(xué)現(xiàn)象、事實、規(guī)律、原理及其他資料呈現(xiàn)出來，表格包含了較多的信息，