幼兒園設計案例分析-在線瀏覽
2025-03-07 15:31本頁面
【正文】 片桃花心木板條布置在室內(nèi)活動相關(guān)的位置，設置在建筑物旁邊，掛在由立柱和雙T形梁組成的鍍鋅鋼結(jié)構(gòu)上，用金屬螺栓固定。南墻上有高大的窗戶，將建筑物與其周圍環(huán)境從視線上連接起來。室外活動場地和室內(nèi)空間的裝修也用木質(zhì)材料，使得的整體風格統(tǒng)一。在室內(nèi)功能分區(qū)方面，分兩層有閱覽室，教室，衛(wèi)生間，走廊，職員室，廚房，樓梯，臥室等，分區(qū)明確，流線通順。該建筑本身選用了鋁合金銀灰板材、鋁合金彩板、透明白玻、木材，環(huán)境中還運用了石材，這樣，將各種材料的質(zhì)感——或光滑、或粗糙、或有紋理——傳達給兒童，給幼兒更多視覺和感觀上的刺激。該幼兒園為幼兒營造了一種舒適的空間環(huán)境。阿羅約受袋類動物的育兒袋的啟示，基于兒童世界的概念對幼兒園的空間進行設計。二是可以藏在里面，而陽光可以通過柔弱的保護層透進來，使幼兒在室內(nèi)玩耍時也擁有充足的光線，益于其身心發(fā)展。而且室內(nèi)可以通過移動的玻璃隔墻分開，處理時根據(jù)它們的高度變化各不相同，按照需要利用隔墻重新安排內(nèi)部空間，靈活進行教學、就餐、休息空間的布置，為幼兒提供了充分的活動空間。幼兒園設計案例分析二路金斯蘭幼兒園在斯圖加特郊外，一組新公寓旁邊，是兒童的一片天地，一個呈船形的幼兒園。這種類型工程的設計
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