[基礎(chǔ)科學(xué)]統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-1doc-在線瀏覽
2025-03-07 12:23本頁(yè)面
【正文】 趣的動(dòng)畫故事貫穿整節(jié)課，以便引起學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)提出問(wèn)題、自主探究的愿望，并使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣，使培養(yǎng)目標(biāo)得以落實(shí)，能力得到發(fā)展。徹底改變了以往教師講，學(xué)生聽(tīng)的方式，教師還十分尊重學(xué)生的意見(jiàn)，保護(hù)學(xué)生的自主發(fā)展的積極性，尊重學(xué)生的選擇。2．提問(wèn)。4．提問(wèn)：這個(gè)同學(xué)統(tǒng)計(jì)的對(duì)嗎？你們統(tǒng)計(jì)對(duì)了嗎？5．你能不能把這些數(shù)量填到表中？6．學(xué)生在練習(xí)紙上填寫統(tǒng)計(jì)表。用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)1．根據(jù)這三種小動(dòng)物的只數(shù)，請(qǐng)你在這幅圖上涂上顏色表示出來(lái)。2．學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)用水彩筆在條形統(tǒng)計(jì)圖上涂色。a．你涂了幾個(gè)格子？為什么這樣涂？b．他涂得對(duì)嗎？c．我這兒還有幾個(gè)同學(xué)的作品，請(qǐng)看！d．他們涂的又對(duì)又漂亮！你們涂對(duì)了嗎？4．觀察這幅統(tǒng)計(jì)圖，你能發(fā)現(xiàn)些什么？[教師積極地引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷收集信息，處理信息的過(guò)程并根據(jù)收集到的信息提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，設(shè)計(jì)的開(kāi)放性問(wèn)題“看著圖你能提出什么問(wèn)題”，鼓勵(lì)了學(xué)生大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)了學(xué)生提問(wèn)的意識(shí)和能力。2．電腦繼續(xù)放動(dòng)畫片。這么多好吃的，我該買些什么招待它們呢？小朋友，你能幫我選一選嗎？3．大家愿意嗎？4．打開(kāi)桌上的信封，看看有什么？
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