科技創(chuàng)新培訓(xùn)ppt課件-在線瀏覽
2025-03-07 10:10本頁面
【正文】 意本身很好，相對(duì)年齡說來，作品的“科學(xué)性”較強(qiáng)。則認(rèn)為科技含量較低。所謂新意，即科技創(chuàng)新活動(dòng)報(bào)告中表現(xiàn)自己的新看法、新見解、新觀點(diǎn)。 對(duì)課題的新意，建議從以下幾個(gè)方面著眼 （僅供參考）： 第一，從觀點(diǎn)、題目、研究方法、工藝等都是全新的。選擇這一類題目，作者須對(duì)某些問題有相當(dāng)深入的研究，且有扎實(shí)的理論功底和科學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還必須考慮課題組人員配備情況、設(shè)備場(chǎng)地條件、前期相關(guān)工作基礎(chǔ)、協(xié)作單位所能提供的條件等。 如本屆創(chuàng)新大賽的一中同學(xué)創(chuàng)作的 智能圍棋盤 . 新疆兵團(tuán)二中的楊宗宗同學(xué)平時(shí)采集了大量的動(dòng)植物標(biāo)本，當(dāng)他看到遼寧師大一位教師在吉林發(fā)現(xiàn)了國(guó)家瀕危植物雙蕊蘭的報(bào)道時(shí)，想起了他采集的奇怪標(biāo)本，經(jīng)專家們考察確認(rèn)這是一株小花鳥巢蘭，是國(guó)家一類保護(hù)植物，此前只在巴基斯坦和克什米爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)過，楊宗宗同學(xué)的發(fā)現(xiàn)不僅是在新疆也是在我國(guó)首次。 發(fā)現(xiàn)報(bào)告 植物學(xué) ? 王佳敏、姚云衣、董圣武設(shè)計(jì)一個(gè)智能電子圍棋棋盤，棋盤上有時(shí)間顯示器和喇叭，在計(jì)算機(jī)控制下完成所有工作，能夠通過電路自動(dòng)檢測(cè)棋子落下的時(shí)間和位置以及棋子的種類，根據(jù)比賽規(guī)則自動(dòng)完成計(jì)時(shí)和報(bào)時(shí)，為了適用多種比賽形式，可以在比賽前對(duì)棋盤的比賽規(guī)則進(jìn)行設(shè)置，比賽結(jié)束后可以自動(dòng)計(jì)算比賽結(jié)果。 信息技術(shù)和社會(huì)科學(xué)結(jié)合 衡水中學(xué)杜霖等三位同學(xué)制作的作品 基于 GSM網(wǎng)絡(luò)及小型無線網(wǎng)絡(luò)的可模式識(shí)別導(dǎo)航機(jī)器人富萊德 可以完成在未知環(huán)境下對(duì)環(huán)境情況和目標(biāo)進(jìn)行探索的任務(wù)，并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，以達(dá)到在未知環(huán)境中自主搜索目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)自主采集等功能。因?yàn)楦蝗R德進(jìn)行智能化探索，這樣大大減輕了操作者的工作量。 富萊德機(jī)器人的工作方式： 富萊德機(jī)器人采用無線通信方式與 PC進(jìn)行通信，機(jī)器人負(fù)責(zé)采集數(shù)據(jù)并發(fā)送到 PC機(jī)， PC機(jī)進(jìn)行視頻處理及數(shù)據(jù)融合，繪制電子地圖，動(dòng)態(tài)規(guī)劃路徑，根據(jù)任務(wù)類型發(fā)出對(duì)機(jī)器人的控制指令。 某種思想、方法、工藝對(duì)一個(gè)領(lǐng)域是舊的，但它對(duì)另一個(gè)領(lǐng)域就可能是全新的，這就是創(chuàng)新。此方法常?？梢允盏绞掳牍Ρ缎Ч?，也相對(duì)容易取得好科研成果。由于其數(shù)量稀少，分布區(qū)域狹小，已處于瀕危狀態(tài)。當(dāng)這顆恒星變?yōu)榧t巨星，瀕臨滅亡時(shí)，它的內(nèi)部的特殊變化使它的重心不在星核上，而在偏離核心的星際物質(zhì)的高度集中區(qū)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是：由于核心的重力作用的黏滯，使星體赤道的自轉(zhuǎn)速度逐漸小于兩極的自轉(zhuǎn)速度，而且隨著時(shí)間的推移，這種速度差會(huì)愈加地體現(xiàn)出來。后又因?yàn)閼T性，離心力仍在起著強(qiáng)大的作用，使朝兩極的物質(zhì)逐漸成漏斗狀分布，所以星云物質(zhì)噴射的情形正如我們今天看到的一樣。 地理和物理學(xué)結(jié)合 觀察報(bào)告 第三， 以新的角度或新的研究方法重做當(dāng)今的熱點(diǎn)課題，從而得出全部或部分新觀點(diǎn)。 實(shí)用性：效果確切、成本低廉、綠色、環(huán)保、節(jié)能。我們想一想，這個(gè)同學(xué)是不是進(jìn)行了一次有意義的探究？我們可能以為這沒什么，但這個(gè)項(xiàng)目獲得全國(guó)青少年生物與環(huán)境科學(xué)探索活動(dòng)的金獎(jiǎng)。 給小蝌蚪作 “ 手術(shù) ” 實(shí)驗(yàn)報(bào)告案例 撐 傘 書 包 撐 傘 書 包 下雨天小朋友長(zhǎng)時(shí)間打傘比較累，有時(shí)上課需要多帶一些東西，手里就拿不過來了。在雙肩書包的胸前背帶上兩邊分別于靠下的部位縫上一個(gè)可裝下傘柄的布兜，在靠上的部位縫上縫上間距為 4CM的三條尼龍扣，在背帶的下方用尼龍扣將兩左右背帶連在一起，這樣，下雨時(shí)根據(jù)需要調(diào)整好雨傘角度后，選擇適合位置的尼龍扣將雨傘固定在書包的背帶上，可以騰出一只手來，走起路來非常輕松。 ? 關(guān)鍵點(diǎn)②選題方式，研究方法、采用技術(shù)路線、研究總體方案等均好，即以自己或他人的前期高科技成果為基礎(chǔ) 承上啟下
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