多媒體技術(shù)論文高中數(shù)學(xué)論文：談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的意義-在線瀏覽
2024-12-21 20:45本頁(yè)面
【正文】 于培養(yǎng)具有信息素養(yǎng)的創(chuàng)新人才。下面，我就談一談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的意義。因此計(jì)算機(jī)、手持圖形計(jì)算器、多媒體展示手段及專用的外接設(shè)備已經(jīng)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于中學(xué)教學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)等理科課程的教學(xué)。如果能夠利用多媒體展示出變化的過(guò)程和結(jié)果，不斷改變其中的變量，觀察結(jié)果中的變與不變，從而抓住數(shù)學(xué)問(wèn)題本質(zhì)。高中數(shù)學(xué)很大的特點(diǎn)是有很強(qiáng)的抽象性、嚴(yán)密性、系統(tǒng)性，內(nèi)容多、難度大，如新課標(biāo)中直觀立體幾何內(nèi)容很多，可是只有 18 課時(shí)，只有利用多媒體來(lái)呈現(xiàn)簡(jiǎn)單的、程序性的、學(xué)生較為熟悉的內(nèi)容，將精力集中在新知識(shí)的探究發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上，提高課堂的容量和效率，才能完成教學(xué)的任務(wù)。教師在傳統(tǒng)的備課中需要查閱大 量相關(guān)的文字資料，要一本一本的一頁(yè)一頁(yè)的翻。只要在網(wǎng)絡(luò)中尋找，就可以在很短的時(shí)間內(nèi)獲取自己所需要的資料，大大節(jié)省了教師找資料的時(shí)間。演示文稿在呈現(xiàn)文字和描繪圖形上快捷又準(zhǔn)確，能為教師節(jié)省更多的時(shí)間投入到難點(diǎn)解讀和學(xué)法指導(dǎo)上。利用文字的閃現(xiàn)、圖形的縮放與移動(dòng) 、顏色的變換等手段，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題，可以把畫(huà)面“定格”在某一位置，進(jìn)行分析歸納，既省時(shí)又省力。 三、合理利用多媒體進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué) 多媒體教學(xué)不僅僅是一種教學(xué)手段和教學(xué)方式更是一種獨(dú)特的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)模式如何發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)使其與學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密地結(jié)合起來(lái)成為多媒體教學(xué)的關(guān)鍵在高中數(shù)學(xué)
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