數(shù)學(xué)下期期中考試卷面分析-在線瀏覽
2025-03-07 01:59本頁面
【正文】 卷圍繞這 3個單元展開，重點突出。 試卷注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。 本次試卷整體評價 第一大題：填空 （ 第 1小題）： =（ ） cm 178。 6050cm179。 2800mL=（ ） L＝（） dm179。 分析原因： 說明平時學(xué)習(xí)中，后進生就沒有扎實、牢固地掌握它們之間的關(guān)系，進行這樣的綜合練習(xí)后，更容易混淆。 一部分學(xué)生把兩個空寫反了。 各題失分情況分析 第一大題：填空 （ 第 7小題）： 同時是 5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（ ），最大兩位數(shù)是（ ），最小三位數(shù)是（ ）。 分析原因： 在學(xué)習(xí)中，我們根據(jù) 5的倍數(shù)特征教給孩子們解答方法，而不是死記硬背，這樣才能做到舉一反三。 各題失分情況分析 第一大題：填空 （ 第 8小題）： 一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長是 6cm，寬是 5cm，高是 4cm，那么正方體的 棱長是（ ） cm，表面積是（ ） cm178。 第１個空部分學(xué)生寫成“棱長總和”；最后一個空寫成“正方形”。從答卷情況看，主要是不認真審題、慣性思維做題造成的 . 各題失分情況分析 第二大題：判斷 （ 第 1小題）： 分子大于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)。 分析原因： 在教學(xué)這部分知識時，我們在練習(xí)中也出過同樣的題目：假分數(shù)就是分子大于分母的分數(shù)。 各題失分情況分析 第二大題 。（ ） 分析原因： 教學(xué)奇數(shù)和偶數(shù)時學(xué)生知道相鄰的兩個自然數(shù)一定有一個奇數(shù)、一個偶數(shù)，相差 1。這就需要老師教學(xué)中要對同一個知識點變換不同的形式呈現(xiàn)，讓后進生多見多練。 ①２ ②３ ③ 4 這道題錯誤的孩子主要是后進生。而且在練習(xí)中我們也出過填空、判斷的練習(xí)，孩子們說的很好，可是換了一種形式呈現(xiàn)這
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1