課程設計---簡單的計算器-在線瀏覽
2025-03-06 04:26本頁面
【正文】 分值得分評價內涵工作表現(xiàn)20%01學習態(tài)度6遵守各項紀律，工作刻苦努力，具有良好的科學工作態(tài)度。03課題工作量7按期圓滿完成規(guī)定的任務，工作量飽滿。05應用文獻的能力5能獨立查閱相關文獻和從事其他調研；能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。07計算及計算機應用能力5具有較強的數(shù)據(jù)運算與處理能力；能運用計算機進行資料搜集、加工、處理和輔助設計等。成果質量45%09插圖（或圖紙）質量、篇幅、設計（論文）規(guī)范化程度5符合本專業(yè)相關規(guī)范或規(guī)定要求；規(guī)范化符合本文件第五條要求。11創(chuàng)新10對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。其類似于Windows附件中自帶的計算器。它的設計按軟件工程的方法進行,系統(tǒng)具有良好的界面、必要的交互信息使用人員能快捷簡單地進行操作。在課程設計中，系統(tǒng)開發(fā)平臺為Windows 7，程序設計設計語言采用Visual C++，在程序設計中，采用了結構化與面向對象兩種解決問題的方法。 目錄1需求分析 6 需求概述 6 需求環(huán)境 62 設計分析 6： 6 程序流程圖 73各模塊的功能及程序說明 84源程序 8： 8： 9： 10 115操作方法 126實驗結果 12按開始，結果如下圖顯示： 12按開始，輸入300+500=，結果如下圖顯示： 13按開始，輸入300*100=，結果如下圖顯示： 13按開始，輸入36開方=，結果如下圖顯示： 147設計體會 15參考文獻 161需求分析 需求概述本軟件主要用于計算機windows 2000/XP以上版本的用戶的使用，這次課程設計一般是實現(xiàn)簡單計算器的功能。另外還可以實現(xiàn)多種科學計算的功能，如：三角函數(shù)的計算，弧度與角度間的轉換，對數(shù)指數(shù)的計算等等。②軟件配置：WINDOWS、C/VC++。界面類似于windows系統(tǒng)中提供的計算器界面，則數(shù)字的輸入和功能的執(zhí)行都通過按鍵來實現(xiàn)，并且能夠在顯示區(qū)域里及時的顯示出數(shù)據(jù)，所用本程序使用VC++提供的高度可視化的應用程序開發(fā)工具MFC來實現(xiàn)。在輸入第一個計算參數(shù)以后，點擊需要執(zhí)行的計算方式，然后輸入第二個計算參數(shù)，點擊“=”按鈕，則會在顯示區(qū)顯示出正確的結果。第二個是數(shù)據(jù)的計算，先輸入第一個計算參數(shù)，然后選擇計算方式，再輸入第二個計算參數(shù)，最后點擊“=”按鈕，計算結果。數(shù)據(jù)顯示模塊。數(shù)字顯示框是一個編輯框控件，屬性設置為只讀模式，不能由用戶編輯。數(shù)據(jù)輸入模塊。有一個變量m_dian來標識小數(shù)點是否已經輸入，如果變量等于1，則在同一個數(shù)據(jù)的輸入小數(shù)位，小數(shù)點標識只在第一次點擊時有效。每一次數(shù)據(jù)輸入，都會更新數(shù)據(jù)框的顯示，達到實時性。計算方式選擇用來選擇加、減、乘、除、乘方、開方，sin，cos等8個操作，每個計算方式都有一個單獨的按鈕，每個按鈕都有一個單獨的函數(shù)來執(zhí)行。執(zhí)行計算方式選擇以后，把原先數(shù)據(jù)框中顯示的數(shù)據(jù)賦值給第一個計算參數(shù)m_canshu1，并且對于系統(tǒng)標識變量進行相應的處理。結果計算模塊。在其他的模塊已經以此執(zhí)行輸入了第一個操作數(shù)據(jù)、計算方式、第二個操作數(shù)據(jù)，然后在這里根據(jù)這些數(shù)據(jù)進行計算。執(zhí)行完計算以后，將結果顯示
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1