【摘要】第一篇:信號(hào)與系統(tǒng)MATLAB實(shí)驗(yàn)報(bào)告 院系: 年級(jí): 姓名: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn): MATLAB實(shí)驗(yàn)報(bào)告 專業(yè): 班號(hào): 學(xué)號(hào): 《信號(hào)與系統(tǒng)》 實(shí)驗(yàn)一連續(xù)時(shí)間信號(hào)的表示及可...
2024-11-17 00:02
【摘要】基于MATLAB的信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì)-連續(xù)信號(hào)分析模塊[摘要]本文利用MATLAB可視化編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)了一套“信號(hào)與系統(tǒng)”實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng),對(duì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)背景、開(kāi)發(fā)平臺(tái)軟件作了簡(jiǎn)要介紹。該系統(tǒng)界面友好,操作簡(jiǎn)單,參數(shù)設(shè)置方便,輸出結(jié)果準(zhǔn)確直觀,為“信號(hào)與系統(tǒng)”實(shí)驗(yàn)提供了一種新的實(shí)現(xiàn)手段。軟件虛
2024-08-07 18:12
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告科目:信號(hào)與系統(tǒng)專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)班級(jí):09電子指導(dǎo)教師:文如泉學(xué)生姓名:周康09353001徐代元09353002李俊模09353003蔣益龍09353004起至?xí)r間:教師評(píng)分:
2025-05-10 06:51
【摘要】信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院電氣與電子工程學(xué)院班級(jí)電氣1004班 學(xué)號(hào)U201011871姓名張豐偉信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)信號(hào)發(fā)生器是指產(chǎn)生所需參數(shù)的電測(cè)試信號(hào)的儀器。按信號(hào)波形可分為正弦信號(hào)、函數(shù)(波形)信號(hào)、脈沖信號(hào)和隨機(jī)信號(hào)發(fā)生器等四大類。信號(hào)
2025-03-05 10:10
【摘要】基于Matlab的信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)一連續(xù)時(shí)間信號(hào)在Matlab中的表示一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)運(yùn)用Matlab表示常用連續(xù)時(shí)間信號(hào)的方法2、觀察并熟悉這些信號(hào)的波形和特性二、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)例分析1、信號(hào)的定義與分類2、如何表示連續(xù)信號(hào)?連續(xù)信號(hào)的表示方法有兩種;符號(hào)推理法和數(shù)值法。從嚴(yán)格意義上講,Matlab數(shù)值計(jì)算的方法不能處理連續(xù)時(shí)
2024-08-05 01:50
【摘要】基于MATLAB的信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì)-連續(xù)信號(hào)分析模塊[摘要]本文利用MATLAB可視化編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)了一套“信號(hào)與系統(tǒng)”實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng),對(duì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)背景、開(kāi)發(fā)平臺(tái)軟件作了簡(jiǎn)要介紹。該系統(tǒng)界面友好,操作簡(jiǎn)單,參數(shù)
2025-02-03 09:22
【摘要】沈陽(yáng)理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙No27成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)課程設(shè)計(jì)題目評(píng)語(yǔ)組長(zhǎng)簽字:成績(jī)?nèi)掌?013年7月日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)
2025-03-02 23:52
【摘要】沈陽(yáng)理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙NoI沈陽(yáng)理工大學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)課程設(shè)計(jì)題目評(píng)語(yǔ)組長(zhǎng)簽字:成績(jī)?nèi)掌?021年7月
2024-07-30 07:42
2024-08-08 22:41
【摘要】信號(hào)與線性系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題:周期信號(hào)的分解與合成班級(jí):電子111班姓名:河北工業(yè)大學(xué)學(xué)號(hào):組號(hào):同組人:成績(jī):指導(dǎo)教師:增城日期:-2-周期信號(hào)的分解與合成摘要:本文詳細(xì)介紹了周期信號(hào)的分解與合成的
2025-04-09 00:32
【摘要】信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)課程名稱:信號(hào)與系統(tǒng)題目名稱:濾波器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)院:電氣與電子工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)號(hào):015005018113學(xué)生姓名:謝宗喜指導(dǎo)教師:黃勁2015年12月20日目錄一、設(shè)計(jì)要求……………………………………………………………2二
2025-05-12 03:50
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:MATLAB課程設(shè)計(jì)系 別:學(xué)生姓名:班 級(jí):學(xué) 號(hào):成 績(jī):指導(dǎo)教師:開(kāi)課時(shí)間:2010至2011學(xué)年第2學(xué)期MATLAB語(yǔ)音信號(hào)的采集與處理一、實(shí)踐的目的和要求 MATLAB是由美國(guó)mathworks公司發(fā)布的
2025-03-05 05:14
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:MATLAB課程設(shè)計(jì)系別:學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):成績(jī):指導(dǎo)教師:開(kāi)課時(shí)間:2021至2021學(xué)年第2學(xué)期MATLAB語(yǔ)音信號(hào)的采集與處理一、實(shí)
2024-07-30 05:22
【摘要】第一篇:信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 為期四周的信號(hào)與系統(tǒng)測(cè)試實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,細(xì)細(xì)品味起來(lái)每一次在順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的同時(shí),又都伴隨著開(kāi)心與愉快的心情,趙老師的幽默給整個(gè)原本會(huì)乏味的實(shí)驗(yàn)課...
2024-11-18 22:50
【摘要】基于MATLAB的信號(hào)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)摘要本文概述了信號(hào)仿真系統(tǒng)的需求、總體結(jié)構(gòu)、基本功能。重點(diǎn)介紹了利用MATLAB軟件設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)信號(hào)仿真系統(tǒng)的基本原理及功能,以及利用MATLAB軟件提供的圖形用戶界面(GraphicalUserInterfaces,GUI)設(shè)計(jì)具有人機(jī)交互、界面友好的用戶界面。本文采用MATLAB的
2025-03-07 14:40