體育教學方法論文-淺談簡筆畫在體育教學中及運用-在線瀏覽
2025-03-05 09:30本頁面
【正文】 一、體育簡筆畫的種類 輪廓圖。它的特點是簡明扼要,繪制迅速,易于掌握。如跑步、踢球、技戰(zhàn)術(shù)演變。是反映單個動作的運動特征的一種簡筆畫。 動態(tài)圖。這種圖一般從始到末、循序漸進、表現(xiàn)出人體在運動時不同時間序列中的狀態(tài)。是反映人體各種生理指標之間和數(shù)量關(guān)系和示意圖。再用圖形表現(xiàn)出來。它的教學功能主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 展示體育 運動的形象特征 體育教材中各種運動的展示只反映了少數(shù)運動的形象特征,不適應(yīng)教學需要,又加之體育課限于條件,錄相、幻燈、教學掛圖不便于在室外使用,以及教師年齡偏大和女教師妊娠不便天做示范,體育簡筆畫則是彌補上述不足的良方妙藥。尤其是稍縱即逝學生難以感知的動作,更起到特殊的教學作用。如在小黑板上將其描繪成體育簡筆畫,寥寥數(shù)筆,它們的表象特征便展示眼前,學生便可迅速獲取感知形象特征。 激發(fā)學生興趣。生動的線條、豐富的色彩、真實的形象無不展
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