【正文】 2 、熟知所押運(yùn)貨物的物理、化學(xué)特性，具備防火、防爆、防中毒及處理各類突發(fā)事件的應(yīng)急能力。 參加安全活動和安全培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。 （十一）裝卸管理人員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任 1 、裝卸前提根據(jù)危險貨物的種類、數(shù)量、環(huán)境、氣候等情況制定裝卸作業(yè)計劃并監(jiān)督實施。 3 、帶頭嚴(yán)格遵守裝卸現(xiàn)場的安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。 5 、遵守職業(yè)道德，堅持文明裝卸，在裝卸危險化學(xué)品時，應(yīng)采取嚴(yán)格的安全防護(hù)措施。 （二） 安全檢查由企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)組織實施。 （三） 按照各項規(guī)章制度，認(rèn)真抓落實，安全管理部門做到上 下加強(qiáng)溝通，相互協(xié)調(diào)，形成抓安全生產(chǎn)的合力，保障生產(chǎn)信息渠道暢通，發(fā)生責(zé)任事故按規(guī)定及時上報、不遲報、不漏報，否則從嚴(yán)追究安全直接責(zé)任人的責(zé)任。 （五） 監(jiān)督檢查分定期和不定期抽查。 （六） 利用月安全工作會議、安全例會、黑板報等形勢及時通 報安全行車事故、從中應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)。公司所屬各部門不按照規(guī)定履行安全職責(zé)，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對于發(fā)現(xiàn)本部門存在有安全隱 患不及時排除，又不及時上報給與相應(yīng)處罰 四、危險貨物運(yùn)輸?shù)怯浿贫? （一）企業(yè)對危險貨物運(yùn)輸實行登記制度，由企業(yè)管理人員負(fù)責(zé)危險貨物運(yùn)輸?shù)娜粘５怯洝? （三）對危險貨物運(yùn)輸進(jìn)行登記時，要做到及時、真實、準(zhǔn)確，不得弄虛作假。 五、從業(yè)人員安全管理制度 遵照勞動合同法對從業(yè)人員進(jìn)行聘用和管理。 精心操作，嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)，記錄準(zhǔn)確可靠。 （五）嚴(yán)格執(zhí)行駕駛員、押運(yùn)員、裝卸員的特證的持證上崗操作規(guī)程，有權(quán)拒絕違章指揮作業(yè)。 （六）愛護(hù)和正確使用崗 位設(shè)備、工具、防護(hù)器具和消防用具。 六、安全例會制度 （一）安全例會原則上每月召開一次，時間定為每月上旬，特殊情況增加安全例會次數(shù)，另行通知，不得無故缺席。 （三）安全例會的主要內(nèi)容為總結(jié)上月安全生產(chǎn)工作情況，通報安全監(jiān)測情況和存在問題，討論制定隱患整改措施，傳達(dá)上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作會議精神，部署月 度安全工作任務(wù)。 （五）參加安全例會作為評選考核依據(jù)。 （二）每月組織兩次以上安全教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)上級有關(guān)安全工作精神，落實安全工作任務(wù)。 （三）安全培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)由公司安全管理人員負(fù)責(zé)組織召開，參加的人員為公司駕駛員，押運(yùn)員，裝卸管理 人員及有關(guān)人員。道路危險貨物分類、特性、危害性、包裝、標(biāo)志標(biāo)識、應(yīng)急措施等知識； 本公司危險貨物運(yùn)輸?shù)奶匦约捌浒踩⒁馐马?，典型事故案例分析?預(yù)防事故的一般知識以及發(fā)生事故的應(yīng)急救援知識； 運(yùn)輸、裝卸作業(yè)實踐等。 （六）缺席人員由公司采取發(fā)放學(xué)習(xí)資料，單獨召集進(jìn)行學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)等方式進(jìn)行補(bǔ)課，學(xué)習(xí)內(nèi)容不變，由公司安全管理人員負(fù)責(zé)落實到位，確保培訓(xùn)教育面達(dá)到 100 ﹪。 （二）主要內(nèi)容是監(jiān)督落實車輛強(qiáng)制維護(hù)檢測、視情修理，設(shè)施設(shè)備齊全有效，保持車輛技術(shù)狀況良好。 （四）駕駛員每天出車前、行車中、收車后對車輛進(jìn)行日程，車管人員每周按照《汽車日常維護(hù)作業(yè)項目規(guī)定》的要求，統(tǒng)一對車輛進(jìn)行的一次檢查，公司每月按照《汽車一級維護(hù)作業(yè)項目和技術(shù)要求》等規(guī)定，統(tǒng)一對車輛設(shè)備進(jìn)行的一次檢查。 （六）檢查車輛標(biāo)志牌燈是否有效，及時更換損毀的標(biāo)志牌燈，定期檢查消防設(shè)施，確保處在正常的工作狀態(tài)。 九、事故處理應(yīng)急預(yù)案（一） 一、總則 為了加強(qiáng)對危險品運(yùn)輸突發(fā)事件的有效控制，在發(fā)生突發(fā)性重大事故時，能以最快的速度，有序、有效的搶險搶修，實施救援，從而達(dá)到盡快控制事態(tài)的發(fā)展，降低事故損失、保護(hù)環(huán)境、減少環(huán)境污染的目的，依據(jù)國務(wù)院《危險化學(xué)品安全管理條例》根據(jù)本企業(yè)的具體情況，制定本企業(yè)事故應(yīng)急預(yù)案。 應(yīng)急預(yù)案應(yīng)由應(yīng)急救援小組組織實施。 2 、危險品種類 (1)2 類 — 氣體；（ 2） 3 類 — 易燃液體；（ 3） 9 類 — 雜項危險物質(zhì)和物品 三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容 1 、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)； （ 1）總指揮： 周勇 主要負(fù)責(zé)組織指揮企業(yè)應(yīng)急救援。 （ 3）指揮部成員： 譚小紅、汪勝杰、劉珍 主要職責(zé)是 在總指揮、副總指揮都不在的情況下，帶班長對突發(fā)事件有權(quán)行使指揮權(quán)。 （ 5）通訊聯(lián)絡(luò)組： 陳凱 主要負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的報警、上報主管部門 等 工作。 裝備設(shè)施及通訊聯(lián)絡(luò)電話 0737 3279525 （ 1）消防設(shè)備包括： 35 公斤干粉滅火器 2 臺，滅火毯 5 塊， 8 公斤干粉滅火器 8 個，沙子 2 立方米，鐵鍬 4 把 . （ 2）火警（ 119）、匪警（ 110）、急救電話（ 120），事故報告電話（ 3126002）。 （ 2）訓(xùn)練：根據(jù)上級統(tǒng)一安排，結(jié)合企業(yè)訓(xùn)練計劃，適時地有針 對性地進(jìn)行經(jīng)常化的訓(xùn)練。 （ 2）制定切實可行的各項防范措施。 （ 4）制定“職工培訓(xùn)計劃”，根據(jù)計劃對企業(yè)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，并記錄在案。 （ 6）設(shè)備的使用堅持科學(xué)管理、正確使用、預(yù)防為主、及時維修的原則，堅持責(zé)任到人的管理原則。首先考慮人員安全，人員第一時間撤離到安全地帶；其次考慮貨物安全和降低災(zāi)害，根據(jù)現(xiàn)場情況采取措施。電話：交警122 、消防： 119 、急救： 120 。泄漏液漏至地面時，采取圍堤堵截方法：用沙子等筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點，防止造成污染事故，用熟石灰對地面殘留的酸液進(jìn)行中和；用鹽酸對地面殘留的堿液進(jìn)行中和。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合實際，特制定本預(yù)案。 本預(yù)案所稱“危險貨物”，是指列入國家標(biāo)準(zhǔn) GB12268《危險貨物品名表》，具有易燃、毒害、腐蝕、等特性，在運(yùn)輸 、裝卸和儲存等過程中，容易造成人身傷亡和財產(chǎn)毀損而需要特別防護(hù)的貨物。 第四條 危險貨物事故應(yīng)急救援工作的主要任務(wù)。 （二）組織消防滅火、消除泄漏、搶救受害人員。 （四）搶救、轉(zhuǎn)移危險貨物及物資設(shè)備。 （六）協(xié)調(diào)救援的指揮通信、交通運(yùn)輸、設(shè)備器材、物資氣象等 相關(guān)工作。 （八）調(diào)查事故原因和追究事故責(zé)任。 （一 ） 集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。 （三）充分準(zhǔn)備、快速反應(yīng)。 （五）單位自救與社會救援相結(jié)合。 第二章 應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 第七條 重特大事故發(fā)生后，按照統(tǒng)一指揮，逐級負(fù)責(zé)的原則，設(shè)立組織機(jī)構(gòu) 。 第八條 領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)： （ 1）負(fù)責(zé)制訂修改危險貨物事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援網(wǎng)絡(luò) （ 2）迅速了解事故的相關(guān)情況 ,及時做好對上級匯報工作并作出判斷 ,做出決策。 第九條 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)為： 迅速了解、收集和匯總事故險情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。 聯(lián)系具有事故源處理經(jīng)驗的背景知識的專家，獲取專家意見。 第十條 搶險處理組組長： 譚小紅 成員：根據(jù)企業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案確定的搶險組成人員，同時調(diào)集外企業(yè)搶險人員進(jìn)行聯(lián)合搶險。 （ 2）協(xié)助其他應(yīng)急救援小組搶救受傷人員。 （ 4）完成現(xiàn)場指揮部交辦的其他任務(wù)。 （ 2）配備足夠的常用急需藥品和救護(hù)器材，確保使用時能及時提供。 （ 4）協(xié)助向事故傷亡人員及其家屬提供精神和心理衛(wèi)生方面的幫助。 后勤保障組 組長： 汪勝杰 副組長： 劉珍 主要職責(zé)： （ 1）負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮人員和搶救人員的現(xiàn)場食宿安排。 （ 3）協(xié)助其他應(yīng) 急救援小組處理傷亡的救護(hù)工作。 （ 5）統(tǒng)籌安排，保證現(xiàn)場指揮與上級及各級現(xiàn)場救援小組的及時聯(lián)絡(luò)，確保救援工作的不間斷。 治安保衛(wèi)組 組長：發(fā)生事故企業(yè)分管負(fù)責(zé)人 成員：發(fā)生事故企業(yè)的治安保衛(wèi)人員，聯(lián)防救助單位相關(guān)人員 主要職責(zé)： （ 1）在事故第一時間趕赴現(xiàn)場，配合開展工作。 （ 3）負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域并進(jìn)行現(xiàn)場警戒，保護(hù)事故現(xiàn)場。 （ 5）勸說圍觀群眾離開事故現(xiàn)場，努力減少事故現(xiàn)場的無關(guān)人員。 第三章 應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作 第十一條區(qū)域內(nèi)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、裝卸、儲存、運(yùn)輸、使用、包裝危險貨物等作業(yè)單位的危險貨物應(yīng)急救援工作，由該單位的應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)或指定部門（生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小，可以不建立應(yīng)急救援組織的，應(yīng)當(dāng)指定兼職的應(yīng)急救援人員）負(fù)責(zé)： 制定本單位的危險貨物應(yīng)急救援預(yù)案。 組織演練本單位的危險 貨物應(yīng)急救援隊伍，配備主要的防護(hù)、救援器材和設(shè)備，指定專人管理，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好。 結(jié)合本單位生產(chǎn)作業(yè)實際，及時對事故應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修改完善。 迅速采取有效措施，積極組織搶救，防止事故蔓延擴(kuò)大。 事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容： （ 1）發(fā)生事故單位、時間、地點。 （ 3）事故原因和性質(zhì)的初步判斷。 （ 5）事故的報告單位、報告人和報告時間。 第五章 應(yīng)急預(yù)案的啟動與實施 第十四條 危險貨物事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人或現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)積極采取有效的自救措施，進(jìn)行全方位的搶險救援和應(yīng)急處理。啟動危險貨物事故應(yīng)急預(yù)案由總指揮批準(zhǔn)后實施。 第十七條 各項救援均以單位自救為基礎(chǔ)，當(dāng)?shù)卣⑾到y(tǒng) 主管、 行業(yè)管理等各方救助聯(lián)合進(jìn)行應(yīng)急救援。 第六章 附則 第十九條 參加危險貨物事故應(yīng)急救援工作的人員，應(yīng)當(dāng)按照預(yù)案的規(guī)定，采取安全防護(hù)措施，并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級的班主任 ，是一個復(fù)合性角色。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。于是，我經(jīng)常利用班 會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律?！案腥诵恼?，莫先乎情。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。”低年級的學(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。 五、及時表揚(yáng)，延遲批評 德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。針對這一情況，我采取延遲批評，這 樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機(jī)會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題 ...... 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四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和