【摘要】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時全等三角形教學(xué)目的:通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點:典型例型評析。教學(xué)難點:學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊、對應(yīng)角、對應(yīng)線段相等,周長、面積也相等。全等三角形的判定:知識點一般三角形全等的判定:SAS、AS
2025-01-14 04:55
【摘要】三角形全等【知識要點】1.兩個能夠重合的三角形叫做全等三角形,全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.2.全等三角形的判定方法有(1)SAS;(2)ASA;(3)AAS;(4)SSS.(5)HL.3.兩個三角形的兩邊和一角對應(yīng)相等,或兩個三角形的三個角對應(yīng)相等,這兩個三角形不一定全等.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】1.應(yīng)用全等三角形性質(zhì)解決問
2025-05-11 06:15
【摘要】直角三角形與勾股定理一、選擇題1.(2016·廣西百色·3分)如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=12,則BC=( ?。〢.6B.6C.6D.12【考點】含30度角的直角三角形.【分析】根據(jù)30°所對的直角邊等于斜邊的一半求解.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=30°,AB=1
2025-03-03 18:40
【摘要】點線面角一、選擇題1.(2016·湖北荊州·3分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分線交BC于D,DE是AB的垂直平分線,垂足為E.若BC=3,則DE的長為( )A.1B.2C.3D.4【分析】由角平分線和線段垂直平分線的性質(zhì)可求得∠B=∠CAD=∠DAB=30°,【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴
2025-03-04 08:21
【摘要】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時全等三角形嘉祥四中曾慶坤教學(xué)目的:通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點:典型例型評析。教學(xué)難點:學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊、對應(yīng)角、對應(yīng)線段相等,周長、面積也相等。全等三角形的判定:知識點一般三角形
2025-01-09 13:07
【摘要】規(guī)律探索1.(2016·山東省德州市·4分)如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1,l2,過點(1,0)作x軸的垂線交l2于點A1,過點A1作y軸的垂線交l2于點A2,過點A2作x軸的垂線交l2于點A3,過點A3作y軸的垂線交l2于點A4,…依次進行下去,則點A2017的坐標為?。?1008,21009)?。究键c】一次函數(shù)圖象上
【摘要】操作探究一、填空題1.(2016·山東省東營市·4分)如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知折痕AE=5cm,且tan∠EFC=,那么矩形ABCD的周長_____________cm.【知識點】折疊(軸對稱)——軸對稱的性質(zhì)、特殊平行四邊形——矩形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)——三角函數(shù)的求法、勾股定理【答案】36.【解析】∵△
2025-03-04 08:17
【摘要】動態(tài)問題1.(2016·四川宜賓)如圖,點P是矩形ABCD的邊AD上的一動點,矩形的兩條邊AB、BC的長分別是6和8,則點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是( ?。〢.B.5C.6D.【考點】矩形的性質(zhì).【分析】首先連接OP,由矩形的兩條邊AB、BC的長分別為3和4,可求得OA=OD=5,△AOD的面積,然后由S△AOD=S△AOP+S△DOP=O
2025-03-04 07:28
【摘要】......全等三角形分類題型角平分線型 1.如圖,在ΔABC中,D是邊BC上一點,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,連結(jié)DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求線段BC的長。2.
2025-05-11 07:39
【摘要】正多邊形與圓1、選擇題:1.(2016廣西南寧3分)有3個正方形如圖所示放置,陰影部分的面積依次記為S1,S2,則S1:S2等于( )A.1:B.1:2C.2:3D.4:9【考點】正方形的性質(zhì).【分析】設(shè)小正方形的邊長為x,再根據(jù)相似的性質(zhì)求出S1、S2與正方形面積的關(guān)系,然后進行計算即可得出答案.【解答】解:設(shè)小正方形的邊長為x,根據(jù)圖形可得:∵=
2025-03-04 07:29
【摘要】七年級下三角形綜合題歸類一、雙等邊三角形模型1.(1)如圖7,點O是線段AD的中點,分別以AO和DO為邊在線段AD的同側(cè)作等邊三角形OAB和等邊三角形OCD,連結(jié)AC和BD,相交于點E,連結(jié)BC.求∠AEB的大?。唬?)如圖8,ΔOAB固定不動,保持ΔOCD的形狀和大小不變,將ΔOCD繞著點O旋轉(zhuǎn)(ΔOAB和ΔOCD不能重疊),求∠AEB的大小.CBOD圖
【摘要】完美WORD格式資料七年級下三角形綜合題歸類一、雙等邊三角形模型1.(1)如圖7,點O是線段AD的中點,分別以AO和DO為邊在線段AD的同側(cè)作等邊三角形OAB和等邊三角形OCD,連結(jié)AC和BD,相交于點E,連結(jié)BC.求∠AEB的大?。唬?)如圖8,Δ
【摘要】全等三角形泰安六中蘇曉林1、理解全等三角形的概念,能識別全等三角形中的對應(yīng)邊、對應(yīng)角。2、理解全等三角形的性質(zhì);掌握兩個三角形全等的條件;3、會用全等三角形的進行角、線段的有關(guān)計算和證明。從近幾年的中考題來看,全等三角形占有重要的地位。時間全等三角形相關(guān)題型分值(分)
2025-03-01 23:17
【摘要】尺規(guī)作圖1、選擇題:1.(2016·山東省德州市·3分)如圖,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分別以點A和點C為圓心,大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠BAD的度數(shù)為( ?。〢.65° B.60° C.55° D.45°【考點】線段
2025-03-04 07:58
【摘要】投影與視圖1.(2016·山東省濟寧市·3分)如圖,幾何體是由3個大小完全一樣的正方體組成的,它的左視圖是( ?。〢. B. C. D.【考點】簡單幾何體的三視圖.【分析】觀察幾何體,找出左視圖即可.【解答】解:如圖,幾何體是由3個大小完全一樣的正方體組成的,它的左視圖是,故選D2.(2016·山東省菏澤市·3分)如圖所