【摘要】一元一次方程經(jīng)典應(yīng)用題類型知能點1:市場經(jīng)濟、打折銷售問題36(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某
2024-09-06 08:19
【摘要】一元一次方程總復習例題1將濃度為4%的一盆5千克的鹽水變成10%的鹽水,還需再加多少鹽?溶液=溶劑+溶質(zhì)溶質(zhì)濃度=-溶液溶質(zhì)=溶液×濃度解:還需再加x克鹽列方程得:(5000+x)×10%=x+5000×4%
2024-08-27 23:21
【摘要】一元一次方程的復習初一數(shù)學備課組什么叫方程?含有未知數(shù)的等式叫做方程.注意:判斷一個式子是不是方程,要看兩點:一是等式;二是含有未知數(shù)。二者缺一不可.試一試判斷下列各式哪些是方程,哪些不是?為什么?915??x(2)122??xx0652???xx(4
2024-12-15 13:57
【摘要】最快速度回答正確的一名選手獲得決賽資格。、乙兩人,同時出發(fā),相向而行,距離是50千米。甲每小時走3KM,乙每小時走2KM,設(shè)他們倆X小時可以相遇,列方程為____________3x+2x=50x的2倍減去7的差,得36,列方程為____________2x-7=36412,個位數(shù)字是十位數(shù)字的2
2025-01-09 12:09
【摘要】飛騰教育2013秋季初一數(shù)學與思維《解一元一次方程》綜合提高訓練姓名1.已知x=一1是關(guān)于x的方程7x3一3x2+kx+5=0的解,則k3+2k2-11k-85=.2.方程的解為;解方程,得x=.3.已知關(guān)于x的方程2a(x一1)=(5一a)x+3b有無數(shù)多個解,那么a=,b=
2025-05-11 05:31
【摘要】初二數(shù)學《一元一次方程》測試卷姓名班級學號得分一、填空:1.已知方程8322??xx的兩個根為21xx,那么??xx1,??21xx。2.若方程062???kxx的一個根是3,那么k=,另一個根是。
2025-01-14 02:05
【摘要】公校一元一次方程拓展提高題1、當m為何值時,8=0是關(guān)于x的一元一次方程?求此時的值。2、[閱讀理解題]解方程:.小胡同學是這樣理解的:方程兩邊都加上3,得.方程兩邊都除以。所以此方程無解.小胡同學的解題過程是否正確?如果正確,指出每一步的理由;如果不正確,指出錯誤在哪里,并改正。3.[靈活運用題]
2025-05-15 00:03
【摘要】2009高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽題目(請先閱讀“全國大學生數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范”)B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊是大家都非常熟悉的現(xiàn)象,它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前,例如,患者到門診就診、到收費處劃價、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等,往往需要排隊等待接受某種服務(wù)。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學建模問題。該醫(yī)院眼科門診每天開放,住院部共有病床
2025-07-27 21:28
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題1.小剛在A,B兩家體育用品商店都發(fā)現(xiàn)了他看中的羽毛球拍和籃球,兩家商店的羽毛球拍和籃球的單價都是相同的,羽毛球拍和籃球單價之和是426元,且籃球的單價是羽毛球拍的單價的4倍少9元.(1)求小剛看中的羽毛球拍和籃球的單價各是多少元?(2)小剛在元旦這一天上街,恰好趕上商店促銷,A商店所有商品打八五折銷售,B商店全場購物滿100元返購物券20元(不足100元不返券
2024-09-06 06:14
【摘要】一元一次方程的應(yīng)用題(利潤問題) 1.體育用品商店胡老板到體育商場批發(fā)籃球、足球、排球,商場老板對胡老板說:“籃球、足球、排球平均每只36元,籃球比排球每只多10元,排球比足球每只少8元”.(1)請你幫胡老板求解出這三種球每只各多少元?(2)胡老板用1060元批發(fā)回這三種球中的任意兩種共30只,你認為他可能是買哪兩種球各多少只?(3)胡老板通常將每一種球各提價20元后
2024-09-06 08:26
【摘要】一元一次方程—6—1、.2、3、?4、5、6、7、????8、9、???????????10、????????
2024-08-08 02:18
【摘要】精品資源初一數(shù)學復習資料第四章:一元一次方程知識要求:1、能根據(jù)具體問題的數(shù)量關(guān)系,列出方程、建立模型、解方程和運用方程來解決實際問題。2、了解一元一次方程及其有關(guān)概念,會解一元一次方程(數(shù)字系數(shù))。3、能一元一次方程為工具解決一些簡單的實際問題,包括列方程、求解方程和解釋結(jié)果的實際意義及合理性,提高分析問題、解決問題的能力。知識重點:掌握等式的基本性質(zhì)、方程的概
2025-06-03 12:24
【摘要】(二)——去分母綠水中學田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總
2024-09-11 14:02
【摘要】:⑴審題,找出不等關(guān)系;⑵設(shè)未知數(shù);⑶列出不等式;⑷求出不等式的解集;⑸找出符合題意的值;⑹作答。(分配問題)1、一堆玩具分給若干個小朋友,若每人分3件,則剩余4件,若前面每人分4件,則最后一人得到的玩具最多3件,問小朋友的人數(shù)至少有多少人?。2、解放軍某連隊在一次執(zhí)行任務(wù)時,準備將戰(zhàn)士編成8個組,如果每組人數(shù)比預定人數(shù)多1名,那么戰(zhàn)士人數(shù)將超過100
2025-03-04 16:49
【摘要】第六十四課時一、課題§一元一次方程(7)二、教學目標1.使學生熟悉一些公式,為今后學習物理、化學打好基礎(chǔ);2.進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,加強學生分析問題和解決問題的能力.三、教學重點和難點重點:認清公式中的已知量和未知量;由題意找等量關(guān)系.難點:公式的恒等變形.四、教學手段引導——
2025-02-05 12:39