專題一生物與環(huán)境ppt課件-在線瀏覽
2025-03-03 05:06本頁(yè)面
【正文】 。 重點(diǎn)，常以圖表分析形勢(shì) 或者 探究題形式 考查。 生命生物的共同特征 除 病毒 外，生物都是由 _____構(gòu)成。 生物的生長(zhǎng)需要 。 生物都有 和 的現(xiàn)象。 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 。 二、 生物圈 地球表層 生物 和生物的 生存環(huán)境 構(gòu)成了生物圈 典例 生物圈的含義是（ ） A地球上的全部生物 B地球上一切適合生物生存的環(huán)境 C地球上全部生物及其生存的環(huán)境 D大氣圈的下層、巖石圈表面和水圈。海洋植物的這種分層主要受哪種因素影響？ ( ) Ａ．陽(yáng)光 Ｂ．溫度 Ｃ．氣體 Ｄ．鹽度 處于同一緯度的錫林郭勒草原和長(zhǎng)白山森林的植被不同，主要是由于（ ）不同。 實(shí)施計(jì)劃： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 得出結(jié)論： 鼠婦 大部分 跑到了無(wú)光的一邊。 典例 在探究過(guò)程中，多次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與原有的假設(shè)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)（ ） A、放棄自己的探究結(jié)果 B、適當(dāng)修改探究結(jié)果 C、大膽地修改原有的假設(shè) D、否定自己的探究結(jié)果 C 總結(jié)： 實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么用 10只鼠婦而不用一只？ 偶然性大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。 這個(gè)不同的條件叫什么？ 變量（如光照） 如何確定實(shí)驗(yàn)的變量？ 根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定變量 生態(tài) 系統(tǒng) 生 物部分 非生物部分 ： 細(xì)菌、真菌 動(dòng)物 植物 陽(yáng)光、空氣、水等 ：生產(chǎn)者 ：消費(fèi)者 ：分解者 五、生態(tài)系統(tǒng) 定義： 在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 1 消費(fèi)者 2 消費(fèi)者 3 箭頭 的方向代表 物質(zhì) 和 能量 流動(dòng)的方向 。 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越 低 ，物質(zhì)和能量越 多 （總量） 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越 高 ，物質(zhì)和能量越 少 （總量） 數(shù)量最少 物質(zhì)和能量越少 數(shù)量最多 物質(zhì)和能量越多 草 → 食草昆蟲 → 蜘蛛 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹 消費(fèi)者 4 消費(fèi)者 5 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力 生態(tài)平衡： 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中 各種生物 的數(shù)量 和 所占的 比例 總是維持在 相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)， 這種現(xiàn) 象叫生態(tài)平衡。 （食物鏈多、食物網(wǎng)復(fù)雜） ： 生物種類少。 水生植物 → 劍水蚤 → 蜻蜓幼蟲→ 小魚 → 大魚。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？請(qǐng)嘗試解釋原因。） （有毒物質(zhì)在食物鏈中 富集 ） 重金屬和化學(xué)農(nóng)藥的危害： 規(guī)律 1：生物的數(shù)量逐級(jí)減少 規(guī)律 2：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐級(jí)減少 規(guī)律 3：能量逐級(jí)減少 規(guī)律 4：消費(fèi)者的等級(jí)逐級(jí)升高 規(guī)律 5：有毒物質(zhì)的積累逐級(jí)增多 能量沿食物鏈的流動(dòng)與消耗 典例 下圖是一個(gè)封閉的養(yǎng)魚缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。 (1)有穩(wěn)定的 來(lái)源。 (3)植物的光合作用能為魚的生活提供 、 。 (5)在河泥中還存在許多 ，它能將動(dòng)物糞便及動(dòng)、 植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成 ，供植物吸收利用。 能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng) 角色。 （ 2）圖中①、②、③表示的生理過(guò)程分別 、 、 。 （ 4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬的污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 ________, 對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是 _____________________. 腐生的細(xì)菌、真菌 水、無(wú)機(jī)鹽 丁 有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被分解，無(wú)法排出，隨食物鏈逐級(jí)積累。 Ａ ． 該種鷹的天敵的種群 Ｂ ． 與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群 Ｃ ． 群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況 Ｄ ． 是被鷹捕食的一個(gè)種群 D 練習(xí)： 右圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng) ， 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （ 1） 此圖中共有 條食物鏈 ， 其中最短的一條是 。 （ 2） 此生態(tài)系統(tǒng)中 ，
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