【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊北大倉北大荒人類行為思考:閱讀課文“探索”,思索東北地區(qū)的變化和問題第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展53°N40°N1、范圍:黑、
2025-04-05 12:04
【摘要】長白山野生人蔘2貂皮紫貂鹿茸梅花鹿這些都和東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)系!第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中圖版高中地理必修三第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展課程標準:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)
2025-03-10 20:27
【摘要】中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展北大荒是冰雪故鄉(xiāng),西伯利亞寒流長久地在這里盤旋,因此,北大荒的冬季漫長、寒冷。上世紀50年代,這里是荒原茫茫,人煙稀少,森林茂密,沼澤遍布,野獸出沒林間,百鳥低空飛翔?!鞍舸蜥笞悠耙~,野雞飛到飯鍋里”曾是這里生態(tài)環(huán)境的真實寫照。東北三寶護衛(wèi)京津的綠色長城——三北防護林
2025-02-06 10:29
【摘要】?《2、3中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》教學設(shè)計【課標要求與分析】課標要求以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。課標分析課標有二個層面的要求:、布局以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題進行分析說明,并了解該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。、布局和問題,以及該區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑的分析與認識,學會分析區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、
2025-08-12 05:29
【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中圖版高中地理必修三第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展北大倉北大荒人類行為40°50°120°130°置、范圍?主要山脈、平原、河流。一、自然環(huán)境蒙古朝鮮俄羅斯范圍:黑龍江
2025-02-06 11:21
【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、區(qū)域概況:亞歐大陸東部、太平洋西岸:我國東北部,黑吉遼和內(nèi)蒙古東部山環(huán)水繞沃野千里二、自然地理條件吉林冬季的霧凇奇觀溫帶季風性濕潤半濕潤氣候雨熱同期一年一熟農(nóng)作物喜溫涼,如甜菜等糧食作物以小麥為主(遼寧南部種冬小麥和其他大部
2025-01-20 04:06
【摘要】我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱……第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展40°50°120°130°置、范圍?主要山脈、平原、河流。思考:東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件?氣候土壤地形農(nóng)業(yè)區(qū)位
2025-03-10 20:35
【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(學案)執(zhí)筆人:審核人:使用時間:學習目標:1、東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)布局的特點2、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)中存在的問題3、東北地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施學習重點:東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件及農(nóng)地區(qū)業(yè)發(fā)展,東北地區(qū)農(nóng)業(yè)
2025-02-11 10:48
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例內(nèi)蒙古自治區(qū)黑龍江省吉林省遼寧省東北地區(qū)思考:東北地區(qū)是不是我們習慣上所稱的“東北”?一、自然環(huán)境1、范圍:注:習慣上東北指的是黑、吉遼三省
2025-02-25 14:34
【摘要】?《2、3中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》教學設(shè)計【課標要求與分析】課標要求以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。課標分析課標有二個層面的要求:、布局以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題進行分析說明,并了解該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。、布局和問題,以及該區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑
2025-08-11 03:21
2025-04-05 12:14
【摘要】區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例考點要求:結(jié)合實例,分析某區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和面臨的主要問題,說明該區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑你還記得影響農(nóng)業(yè)布局的區(qū)位因素嗎?農(nóng)業(yè)區(qū)位條件自然條件社會經(jīng)濟條件氣候地形水源土壤市場勞動力交通運輸政策
2025-06-24 23:50
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例(第2課時)【課題】農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例【課型】新授【教學目標】知識與技能1、了解區(qū)域發(fā)展商品農(nóng)業(yè)的條件。2、認識東北自然環(huán)境特征,尤其是土地資源特征。過程與方法1.通過圖表分析,掌握東北農(nóng)業(yè)分布的基本格局。2、分析東北農(nóng)業(yè)資源開發(fā)面臨的問題和整治采取的措施。情感態(tài)度與價值觀樹立可持續(xù)發(fā)
2025-08-04 05:44
【摘要】第四單元第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展------以東北地區(qū)為例【考綱要求】測試要點具體測試內(nèi)容和要求區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展結(jié)合實例,了解區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件,分析其布局特點和主要問題,說明該區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。【教學目標】知識與技能1.根據(jù)東北地區(qū)的自然地理特征和資源優(yōu)勢,分析其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局特點。2.認識黑土、林區(qū)、濕地
2024-08-09 07:38
【摘要】:位于我國東北部(我國領(lǐng)土最東為東經(jīng)135度以東,最北是北緯53度以北的地方)包括東北三省黑、吉、遼以及內(nèi)蒙古東部,面積124萬平方千米,占全國土地總面積的%,人口11533萬,占全國的%大興安嶺長白山小興安嶺③平原:②水繞:
2025-02-02 02:50