【正文】 突發(fā)事件的能力。三是抓好值守人員技能監(jiān) 控設施使用培訓，有效提高值守人員日常監(jiān)控的處置能力，有效避免監(jiān)控設備 只裝不用 的不良局面。 安全，是企業(yè)開展生產的生命線。一是結合工作熱點，不定期開展安全教育專題培訓。如以新的《 安全生產法》和《環(huán)境保護法》的頒布實施為契機，分批組織科級以上干部及普通員工參加 新兩法 知識培訓，通過對法律知識深入進行深入透徹地闡述解讀，進一步提升員工隊伍的安全生產意識和自我保護意識，促使全體干部職工牢固樹立 底線 和 紅線 思維，營造全員學法、知法、守法、用法的良好氛圍。針對職業(yè)、非職業(yè)駕駛員，組織開展駕駛安全教育培訓，進一步鞏固駕駛員的安全駕駛知識，全面增強駕駛員的安全駕駛意識，有效杜絕有責交通事故發(fā)生。 針對新員工，特別是新增項目用工，堅持安全教育培訓與業(yè)務培訓相結合，并把安全教育培訓工作擺在首位，全面推進三級安全教育，有效提升新員工的安全意識和崗位安全防范技能。 積極響應公司 讓管理者成為培訓者 培訓工程，著眼現(xiàn)有的人力資源，挖掘潛力，利用 35 年的時間，逐步探索建立起保衛(wèi)處自己的講師團 。積極組織處室管理人員參加公司針對培訓者基本技能和技巧的各類教育培訓活動，通過授課技能技巧、課件開發(fā)等專業(yè)培訓，把處室管 理人員培養(yǎng)成為培訓者，打造專屬于保衛(wèi)處的 專業(yè)講師團 。利用處室開展的各級各類培訓，選拔知識、經驗積累豐富的管理人員走上講臺，分享經驗和知識，為他們走上講臺提供舞臺，促使管理者向培訓者轉型。 為了進一步抓好員工培訓管理工作，保衛(wèi)處將進一步加強培訓機制建設，完善培訓管理體系。參考公司培訓相關管理制度，依據(jù)年度員工培訓工作機會，定期開展處室培訓工作自查自糾工作，加大對自身培訓項目的 評估和考核，營造 人人重培訓，培訓出效果 的良好工作氛圍。建立培訓辦班前進行經費預算制度，嚴格控制培訓經費的申報、審批和核銷，確保培訓經費合理使用、受控運行。 培訓課程一般以課堂教學為主，以實戰(zhàn)訓練和現(xiàn)場演練為輔，教學形式欠靈活，導致員工因培訓形式老舊、無新意而降低參與的積極性。 由于保衛(wèi)處以管理崗為主，操作崗工種單一，工作技術含量小，所以長期以來，除了必要的 安全培訓外，保衛(wèi)處對操作崗位員工的技能培訓重視程度不及管理崗位員工。 各科室要充分認識到員工培訓工作的重要意義，結合公司工作要求，進一步細化工作措施，做好分工安排 積極探索培訓的新形式， 18 新招法，使培訓工作更具針對性，有效提升培訓效果。 各科室要增進交流，積極配合，加強協(xié)作。對涉及面廣、政策性強的重、難點問題，需要多個部門共 同解決的，由主要部門牽頭，相關部門密切配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一調度，統(tǒng)一行動，共同把問題解決好，杜絕互相推諉的現(xiàn)象。 為了確保員工培訓管理工作真抓真管、善始善終、取得實效，保衛(wèi)處將進一步構建完善員工培訓的長效機制，推進處室員工培訓工作常態(tài)化?？梢詫€人核心競爭力定義為 :個人獨有的、長期形成并融入內質中的 19 支撐個人成長的競爭優(yōu)勢 ,它是能使個人在競爭中可持續(xù)生存與發(fā)展的競爭力。是指核心競爭力必須是獨一無二、只為自身所特有 ,沒有被當前和潛在的競爭對手所擁有的競爭力，要求核心競爭力具有不可模仿和難以被替代的特性。通常來說 ,一項競爭力越是來源于知識與技能的綜合 ,就越難找到戰(zhàn)略上的替代物。核心競爭力是在長期生活實踐中逐步積累形成的 ,具有較強的穩(wěn)定性。核心競爭力的生命周期可劃分為以下幾個階段 :無競爭力階段、一般競爭力階段、初級核心競爭力階段、成熟核心競爭力階段、核心競爭力弱化階段、核心競爭力新生階段。 。 20 （二）年輕干部核心競爭力的構成要素 核心競爭力包括知識能力與技術能力 ,兩者結合形成一個支持長期發(fā)展的競爭能力體系。核心競爭力是一種以知識為基礎而形成的能力 ,，是一種積累性的學識。每個人的事業(yè)和人生都是從學習開始的 。年輕干部要適應新形勢、新任務的要求 ,不斷提高領導水平和執(zhí)政水平 ,必須不斷加強學習、更新知識、積累經驗、提高素質。學習是年輕干部成長發(fā)展的前提 ,是創(chuàng)造力的源泉。研究與開發(fā)是指為增加知識總量 ,以及運用這些知識去改進工作而進行的系統(tǒng)性創(chuàng)造活動。知識和技術 是核心競爭力的首要因素 ,年輕干部只有擁有自己的研究和開發(fā)能力 ,形成自己的技術、知識核心 ,才能令競爭對手難以模仿和超越 ,從而保持長久不衰的競爭優(yōu)勢。應變是人的主觀思維的一種快速反應能力。年輕干部的應變能力突出表現(xiàn)為 :在突變中產生應對的策略 ,在變化中把握方向和機遇 ,戰(zhàn)勝對手 ,超越自己。 。只有不斷創(chuàng)新 ,年輕干部的核心競爭力才能不斷得到提高和更新。創(chuàng)新意識和批判精神是提高創(chuàng)新能力的關鍵。有了創(chuàng)新意識 ,才能主動研究新情況、解決新問題 ,才能及時抓住機遇、推動工作創(chuàng)新。如果只有豐富的想 象力而沒有腳踏實地的實干精神和實干作風 ,創(chuàng)新也只能是空想。要堅持做好調查研究工作 ,虛心聽取各方面的意見 ,從群眾的智慧中吸取營養(yǎng) ,在實際調研中開啟心智。 二、年輕干部正確成長的內在動力 年輕干部成長的內在動力在于 十心 。公心是指一個人必須公道、公平、公正。特別是在是非面前，要一是一，二是二，決不能模棱兩可，含糊其辭。 二是 誠心 。就是要說老實話，辦老實事，做老實人，對上和對下一致，人后和人前一致，行動和與言論一致。人與人相處，要以誠為本，不要自己認為自己很聰明，更不要耍小聰明。在這個圈子少則三五年，多則十年八 年。誠實守信是一個人的立身之本，青年干部只有誠實才能更好地團結人、更好地凝聚人，也才能有號召力和戰(zhàn)斗力。熱心是指一個人懷著滿腔的熱情對待別人，對待工作。有了熱情，就會助人為樂，與人為善；有了熱情，就會純真待人，給人一片愛心。所以，年輕干部要把自己所在單位每一個人的事情，都當成大家的事去做，當成大家事去相互關心，熱情幫助，就會形成團隊精神。耐心是指一個人要學會忍耐，在各種誘惑面前能把握住人生的臨界點。青年干部處于成長進步的黃金季節(jié)，經不起犯錯誤，更經不起折 23 騰。 五是 善心 。善良不是天生的，要靠教育，靠灌輸，靠培植。一個人，一旦喪失善良，不能與人為善，就會與社會格格不入。有仁愛之情，要設身處地將心比心，多為別人著想，這就是善念。不隨便議論他人，特別是不在背后說人長短。對組織要敢于說實話、講真情、求公道，努力做到不利團結的話不說，有傷別人尊嚴的話不說， 有損別人體面的話不說。要滿腔熱情、真心實意地多幫助別人做好事，特別是幫助那些有困難、身處逆境的人，多為他們做急事、難事、苦事。 六是 孝心 。我們考核任用干部，要求干部德才兼?zhèn)洌渲?德 除了具有良好的政治品德外，還包括個人品德的修養(yǎng)。古今中外，對國家大忠之人，往往都是大孝之 人，宋代的岳飛，近代的魯迅，我們黨的老一輩革命家毛澤東、周恩來等，都是這樣。 七是 虛心 。虛心 24 是人進步的階梯， 謙受益，滿招損 ，說得就是這個道理。因此，年輕干部要正確成長，就必須樹立起終身學習的理念，培植謙虛好學的進取精神，刻苦學習，不斷豐富自己、充實自己、完善自己，增長才干。 八是 雄心 。懼怕風險的人，只能做無名鼠輩；有膽識、敢突破陳規(guī)創(chuàng)新的人，才會是成功者。年輕干部一定要修煉勇于與時俱進、開拓創(chuàng)新的 雄心 。要有那么一股蓬勃朝氣的沖勁、闖勁。不能滿足于自己的成績，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作。要有戰(zhàn)勝 困難的勇氣，解決問題的決心，應對挑戰(zhàn)的辦法。 九是 信心 。自信不是在你成功之后才相信自己能成功，而是在你沒有成功之前就相信自己一定能成功。成功者與失敗者的區(qū)別，不過在于他爬起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多。沒有這種自信， 25 愛迪生發(fā)明電燈就不能成功。 十是 傾心 。一個人的成功與成才從來沒有什么捷徑，靠得是實實在在干工作、做事情。這個位置在哪兒，對成功來說并不重要，重要的是你要做到忠實的面對。這既是對工作負責，也是對自己負責。 （一 ）走向基層才能夠增長才干 年輕干部要想快速正確成長，擔當重任，應主動 向下走 ，到基層一線和艱難困苦的地方去砥礪意志、錘煉作風、歷練才干。直接做一做基層工作，在艱苦復雜的環(huán)境中經受一番摔打，能夠更好地培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔的優(yōu)秀品格和腳踏實地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，能夠較快提高駕馭全局和處置復雜問題的能力，積累比較全面的工作經驗。年輕干部 向下走 ，零距離接觸師生，一起感受幸福與快樂、困難與艱辛，能夠培養(yǎng)出與師生的深厚感情和血肉聯(lián)系，也能夠比較深切地了解基層、洞察民意，辦事情、想問題、做決策也就越容易貼近群眾、依靠群眾，符合黨的根本宗旨要求。這既需要干部自身的刻苦努力和嚴格自律，更需要組織的培養(yǎng)、群眾的支持和領導、 同志們的幫助。切不可因一時得意就自我膨脹，忘記了組織的關懷、培養(yǎng)和教育，迷失自我、迷失方向。越是進步的時候，越要有平常之心、反思之心，警鐘長鳴。只有始終保持頭腦清醒，嚴謹細致，慎終如始，才能抵御誘惑，保持本色，扎扎實實地做好工作。在困難的時候、提拔慢的時候 、個人利益得不到滿足甚至遇到委屈的時候，要堅持黨性、堅定操守。年輕干部應當堅信，今天多學一點，明天就有進步；今天踏實工作，明天就有提高。唯有如此，才能得到信賴、取得進步。不勤奮，才能就會弱化，思想就會鈍化，機遇也會擦肩而過。所以，要把精力用在工作 上，立足崗位，全身心投入事業(yè)。關鍵是要看比什么、怎么比。如果多看別人的長處，多看自己的不足，比較之后增添了改正不足、取長補短的動力，就會越比越進步，越比越能涵養(yǎng)品德、提高能力。在前進的道路上，最大的 敵人 是自己。世界是絢爛的，事 業(yè)是開闊的，人生是豐富的，只有胸襟廣闊、淡泊名利，才能更加健康地成長、走得更遠，才能更好地將個人成長與事業(yè)發(fā)展結合起來，做到忠誠黨和人民的事業(yè)、心系廣大師生、專心做好工作、不斷完善自己，在事業(yè)的發(fā)展中找到自我定位，實現(xiàn)人生價值。年輕干部是一個組織一個單位長遠發(fā)展的基礎和財富，年輕干部在成長中必然會遇到諸 28 多困惑和問題，如何面對，如何解決，如何正確看待自身優(yōu)勢與劣勢，對于年輕干部人生成長有著方向標作用。年輕干部優(yōu)勢和劣勢概括起來有以下幾點。近年來新選拔的年輕干部均為本科以上學歷，受教育程度和知識面相對較高，適應工作能力相對較強，專業(yè)特色明顯，但完全適應還需一段過程，往往在處理某些事務上缺乏經驗。年輕干部工作起來生龍活虎，富有朝氣，富有銳氣，工作勁頭較足，但是有時工作上也會表現(xiàn)出浮躁、毛躁、不冷靜，在處理具體事務時，有 時缺少耐心、靜力、定力。年輕干部由于自身素質相對較高，進入工作崗位后，對一些簡單事務性、程序性工作，學習接收能力較強，往往很快就能接手新的工作。 ，協(xié)調弱。 29 ，奉獻低。 （二）如何揚長補短，發(fā)揮自身優(yōu)勢 年輕干部的優(yōu)勢一旦被片面強調和運用，就有可能轉化為劣勢，制約年輕干部的進一步發(fā)展。 一要揚書本 知識之長，補工作經歷之短。 二要揚朝氣銳氣之長，補 靜氣 之短。要善于用年 輕人的朝氣帶動感染身邊干部的鈍氣，相互取長補短，共同進步。要有敢于爭先，勇于探索的精神，要不畏工作之多，工作之難，工作之新，要在求新爭 30 先同時，努力學習馬克思辨證唯物主義理論知識，用辯證觀點和立場去看待問題、分析問題，培養(yǎng)自我思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ粩嘣鰪娬蚊翡J性和辨別力，明辨是非、理性思考、科學決策，使自己所從事的工作既有開拓性、創(chuàng)新性，又能保持正確成長方向。年輕干部工作效率相對較高，自我工作崗位任務基本能按期完成， 但是由于全局人員素質和工作能力差異性，部分人員崗位任務完成質效較差。對待臨時性或事務性工作，要勇于犧牲節(jié)假日，少講條件，帶頭加班。能否糾正心理偏差，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質和心理品格，對自身的正確成長至關重要，重點是在成長過程中做到 六忌 。即懶于學習、不求進取。誤區(qū)一，認為將來隨著職務的提升，工作水平和領導水平就會自然而然地提高，不必學；誤區(qū)二，認為自己具有一定學歷，知識化、專業(yè)化已不成問題，不愿學；誤區(qū)三，認為自己現(xiàn)在工作很忙，沒空學。 二忌 嬌 。如果沒有一點吃苦的精神， 31 只想享受，不想付出，是干不好工作的。要愛崗敬業(yè)，以干不好工作就吃飯不香、睡覺不好的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地干好工作。 三忌 傲 。一些年輕干部以為自己比誰都強，什么好事都該是自己的，從來也看不到自己的不足，當然更看不到別人的長處。在東吳固然無人與之抗衡，但當他敗于足智多謀的諸葛亮后，心理平衡便被打破了。過分自傲必然導致氣量狹小，目中無人，說話辦事咄咄逼人，為人處世盛氣凌人。 四忌 滿 。一些年輕干部特別是在取得了些許成績后，面對組織的信任和各方面的贊譽，容易滋生自滿的情緒，看不到自己的缺點和不足，難以正確估價自己；會疏遠同志、脫離群眾，失去群眾基礎。要把取得的成績作為自己進步的新起點，把組織提供的大好機遇、環(huán)境條件及干 部群眾的關心支持作為自己成長的新動力，勇于自我加 32 壓，不斷向新的目標奮進，永不自滿，永不停息。即工作飄浮，不求深入。年輕干部要力戒形式主義，不做表面文章，干工作要堅持從實際出發(fā)，干事情在求實效上下功夫；要深入實際，調查研究，從實際出發(fā)推動工作開展；工作不分大小，都要嚴謹細致、一絲不茍，高質量地完成每一項工作。 即