【摘要】習(xí)作 猜猜他是誰(shuí) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,寫(xiě)幾句話(huà)或一段話(huà)介紹自己的同學(xué)。并注意寫(xiě)一段話(huà)時(shí)開(kāi)頭空兩格。 ,了解人物的性格和興趣愛(ài)好等。 、性格、興趣愛(ài)好、品質(zhì)等來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。 。 【教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-28 17:54
【摘要】第一篇:《猜猜他是誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《猜猜他是誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:惲承愷來(lái)源:常州市白云小學(xué) 一、導(dǎo)入 1、在上課前我們先來(lái)猜猜他們是誰(shuí)? 出示兩張圖,他們是誰(shuí)?你是怎么認(rèn)出他們的? 看來(lái)大家...
2024-10-17 12:01
【摘要】第一篇:《猜猜他是誰(shuí)》教學(xué)反思 《猜猜他是誰(shuí)》教學(xué)反思 鄒平縣開(kāi)發(fā)區(qū)三小李佳明 《猜猜他是誰(shuí)》是三年級(jí)第一篇習(xí)作練習(xí)。三年級(jí)習(xí)作,要求從之前的寫(xiě)一段話(huà)過(guò)渡到寫(xiě)一篇結(jié)構(gòu)完整的作文,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一...
2024-10-20 21:01
【摘要】請(qǐng)你猜猜,這是什么聲音?你最不能忘記的是什么?我父親待我的許多好處特別是《背影》里所敘的那一回,想起來(lái)跟在眼前一般無(wú)二。——朱自清背影朱自清尋找背影?文章幾次提到父親的背影?分別出現(xiàn)在文章
2024-12-01 10:10
【摘要】題目:我是誰(shuí)?目錄?介紹自己?我的家人?我的朋友?我喜歡吃的零食?Myfavoritesports?我喜歡的卡通人物(1)?我喜歡的卡通人物(2)?THEEND介紹自己?我叫林錦瑩,我在12月20日生曰,我今年十三歲,我的花名是BearBear,因
2024-12-20 09:39
【摘要】猜猜我是誰(shuí)學(xué)情分析:本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。目的是通過(guò)人物背面頭部寫(xiě)生,發(fā)現(xiàn)背面人物頭部的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)線(xiàn)描寫(xiě)生方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,提高學(xué)生觀察能力、線(xiàn)造型能力。教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感,2進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)生及線(xiàn)造型的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線(xiàn)造型能力及畫(huà)面的組織能力。猜猜我是誰(shuí)
2025-01-22 05:11
【摘要】是第四單元我的角色與責(zé)任小腦瓜轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)兩個(gè)媽媽加上兩個(gè)孩子為什么只有三個(gè)人?面對(duì)姥姥時(shí)是……面對(duì)孫女時(shí)是……小腦瓜轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)超級(jí)大變身面對(duì)學(xué)生時(shí),我是……面對(duì)兒子時(shí),我是……面對(duì)丈夫時(shí),我是……面對(duì)醫(yī)生時(shí),我是
2025-01-24 03:42
【摘要】第一篇:作文指導(dǎo)猜猜他(她)是誰(shuí) 文題:猜猜他(她)是誰(shuí)教學(xué)目標(biāo): ,準(zhǔn)確捕捉人物形象的外在特點(diǎn)。 ,主要是外貌描寫(xiě),寫(xiě)出人物的特點(diǎn),突出人物個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn):仔細(xì)觀察人物,準(zhǔn)確捕捉人物形象的外在...
2024-10-20 21:54
【摘要】第一篇:猜猜他是誰(shuí) 主題:我自己 【主題站點(diǎn)】我和別人不一樣 【活動(dòng)名稱(chēng)】猜猜他是誰(shuí)(以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹鳎灸挲g段】大班 設(shè)計(jì)思路 1、對(duì)活動(dòng)價(jià)值的分析 《我自己》主題站點(diǎn)“我和別人不一樣”中...
2024-10-21 02:24
【摘要】課時(shí):兩課時(shí)2021年9月29日星期四No.6課題課型造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感。:進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)生及線(xiàn)造型的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線(xiàn)造型能力及畫(huà)面的組織能力。:引導(dǎo)
2025-02-01 08:05
【摘要】第一篇:猜猜他是誰(shuí)作文教案 猜猜他(她)是誰(shuí)------人物外貌作文教學(xué)設(shè)計(jì) (2012-05-1822:27:33)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽:轉(zhuǎn)載 原文地址:猜猜他(她)是誰(shuí)------人物外貌作文教學(xué)...
2024-10-17 18:17
【摘要】第一篇:猜猜他是誰(shuí)教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 教材原內(nèi)容: 人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上二單元習(xí)作“寫(xiě)一個(gè)熟悉人的一件事”。 改造后內(nèi)容: 猜猜他是誰(shuí)——寫(xiě)熟悉同學(xué)的一件事,并讓大家猜猜他是誰(shuí)? 課時(shí)核...
2024-10-28 19:38
【摘要】猜猜他是誰(shuí)作文(30篇) 猜猜他是誰(shuí)作文第1篇: “哎呀,哎呀,我不去了,我不去了,你就饒了我吧!”你聽(tīng),他又在投降了,完全沒(méi)了剛才神氣的樣貌。我不得不絕招――告訴教師,給他扣分來(lái)對(duì)付他。他可是最...
2024-12-07 01:02
【摘要】我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí)13(5)班主題班會(huì)2022421它的提出2022年8月15日,劉云山同志在《求是》雜志發(fā)表一篇文章《為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)》,要求我們必須牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)、自覺(jué)貫徹黨的群眾路線(xiàn),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。他提出,新聞工作者要回答解決好“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”這三個(gè)問(wèn)題,
2025-03-10 15:06
【摘要】猜猜我是誰(shuí)導(dǎo)入:師:老師今天帶來(lái)了幾張照片,你能猜出他們分別是誰(shuí)嗎?1,出示課題:讓我們帶著問(wèn)號(hào)走入《猜猜我是誰(shuí)》這節(jié)課!一起探尋伙伴身后的秘密!首先,看看同學(xué)們猜得對(duì)不對(duì)?哇,你們都猜對(duì)了!誰(shuí)能說(shuō)一下,你是怎么認(rèn)出來(lái)的呢?生:頭型,頭飾,發(fā)型,服裝等師:同學(xué)們總結(jié)得很準(zhǔn)確,這四部份里哪部分最難畫(huà)呢?讓我們來(lái)體驗(yàn)一下,動(dòng)筆畫(huà)
2025-01-22 09:07