職稱制度改革的演變過程-在線瀏覽
2025-02-28 14:59本頁面
【正文】 ?一、職稱制度改革的演變過程 ?二、職稱制度改革面臨的形勢和任務(wù) ?三、職稱制度改革的戰(zhàn)略定位 （一）形勢 —— 十大發(fā)展趨勢： 各項(xiàng)改革進(jìn)入戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期和矛盾凸 顯期； 服務(wù)型政府的建設(shè)成為長期任務(wù) ； 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變將是長期的改革重點(diǎn) ； 收入差距短期內(nèi)難以縮小 ； （一）形勢 —— 十大發(fā)展趨勢： 新生工人階級的社會(huì)地位提高 ； 社會(huì)矛盾“交叉感染”的危機(jī)程度增加 ； 生態(tài)環(huán)境保護(hù)成為長期主題 ； “三農(nóng)”問題基本得到解決 ； 促進(jìn)主體人群心理和諧是長期、艱巨的 重點(diǎn)任務(wù) ； 教育和醫(yī)療的公平性、均衡性、可及性問題仍然是重點(diǎn)。 ? 任務(wù) —— 科學(xué)劃分系列、兩種體系對接、評審條件量化、評審方式變革、加強(qiáng)聘后管理、崗位設(shè)置對接。 一、職稱制度改革的演變過程 二、職稱制度改革面臨的形勢和任務(wù) 三、職稱制度改革的戰(zhàn)略定位 國家人事部對職稱制度改革的戰(zhàn)略定位： —— 核心：專業(yè)技術(shù)人才評價(jià)； —— 導(dǎo)向：能力和業(yè)績； —— 基礎(chǔ)：科學(xué)、分類、動(dòng)態(tài)管理； —— 手段：新的職稱制度框架； 新的職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1