宋新剛課題申報(bào)word版-在線瀏覽
2025-02-28 01:27本頁(yè)面
【正文】 。 7. 做到帶著問題讀文章，抓住問題的主脈，從而全面了解全文。在閱讀中能正確把握文章的中心大意，從而提高答題的正確率。 學(xué)校 意見 市評(píng)審意見 注： 1．“申報(bào)主體”一欄請(qǐng)分別填寫：骨干申報(bào)或?qū)W校申報(bào)； 2．“完成時(shí)間”填寫“某年某月”； 3.“類別”填寫學(xué)科教學(xué)或教育管理； 、小學(xué)、初中、高中 新教育之 初三英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)策略 一、問題的提 出 閱讀理解是英語(yǔ)必考題型，占 30 分，并且每小題 2 分?？疾靸?nèi)容包括社會(huì)熱點(diǎn)新聞、科普史地、應(yīng)用說明、生活故事、名人軼事等。但是在日常教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生做此題型時(shí)不得要領(lǐng)，不能正確理解、把握文章主題，從而造成了大量的失分，影響了學(xué)生的整體成績(jī) 二、課題界 定 。從而極大地提高學(xué)生的閱讀理解能力，大面積促 進(jìn)英語(yǔ)水平的提高。日常學(xué)習(xí)中要求學(xué)生鞏固、擴(kuò)大并活用詞匯（包括詞組、短語(yǔ)和構(gòu)詞法），夯實(shí)語(yǔ)法知識(shí)。 隨著教學(xué)要求的提高，閱讀理解中生詞和結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的長(zhǎng)句、難句在短文中和題目中經(jīng)常出現(xiàn)，沒有過關(guān)的語(yǔ)言
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