【摘要】直角三角形的邊角關(guān)系三角函數(shù)的概念同步教學(xué)主講人:黃岡中學(xué)高級(jí)教師 梁荷映一、周知識(shí)概述1、從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)——梯子靠在墻上,有的較陡,有的較緩,用什么值反映出來(lái)?通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn):把這一問(wèn)題 轉(zhuǎn)化為在直角三角形中, 顯然,梯子的傾斜程度與tanA的值的大小有關(guān),當(dāng)0°A°90°,若∠A逐漸增大,則tanA的值逐漸增
2024-09-15 16:46
【摘要】直角三角形考點(diǎn)整合一.直角三角形的概念:有一角是的三角形是直角三角形.直角考點(diǎn)整合二.直角三角形的性質(zhì):.:直角三角形的兩直角邊a、b的等于斜邊c的,即,斜邊上的中線等于斜邊的
2024-09-05 12:59
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-08-01 12:04
2025-08-01 12:05
【摘要】解直角三角形第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題A1.在△ABC中,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,如果a2+b2=c2,那么下列結(jié)論正確的是()A.csinA=aB.bco
2024-07-28 20:26
【摘要】第17講直角三角形與銳角三角函數(shù)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一直角三角形的性質(zhì)及判定性質(zhì)(1)兩銳角之和等于90°;(2)斜邊上的中線等于斜邊的一半;(3)30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半;(4)勾股定理:若直角三角形的兩直角邊分別為a,b
2025-07-30 13:37
【摘要】第8課時(shí)直角三角形與銳角三角函數(shù)考點(diǎn)1直角三角形的性質(zhì)及判定90°一半30°12121.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),則DE的長(zhǎng)為()A.2B
2025-07-31 03:42
【摘要】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2025-01-12 03:54
【摘要】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的過(guò)程,叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一
2024-09-11 14:01
2024-09-26 01:10
【摘要】解直角三角形九年級(jí)下冊(cè)?、直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.?2.通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的情境,感受在生活、學(xué)習(xí)中解直角三角形知識(shí)的實(shí)際意義.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.(1)在直角三角形中,由____________________________求__________的過(guò)程叫做解直角三角形;(2)在Rt△ABC中,∠
2025-08-02 12:04
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用解直角三角形根據(jù)以上條件可以求出塔身中心線與垂直中心線的夾角.你愿意試著計(jì)算一下嗎?如圖設(shè)塔頂中心點(diǎn)為B,塔身中心線與垂直中心線的夾角為A,過(guò)點(diǎn)B向垂直中心線引垂線,垂足為點(diǎn)C,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=,AB=利用計(jì)算器可得.BCA
2025-07-31 12:12