管理信息系統(tǒng)-5章-3范式-在線瀏覽
2025-02-27 08:11本頁面
【正文】 class_name+ class_credits+ class_grade all classes for student 25 管理信息系統(tǒng) MIS (4)Rosterfile ={roster}all classes where Roster =class_number+ class_name+ class_credits+ class_room+ class_time+ class_instructor+ student_number+ student_name+ student_level all students in class 26 管理信息系統(tǒng) MIS (5)studentfile ={student}all student where student =student_number+ student_name+ student_address+ student_major+ student_level+ student_credits_earned+ student_GPA 27 管理信息系統(tǒng) MIS (6)teachingfile ={instructor}all classes where instructorassignment =instructor_number+ instructor_name+ instructor_dept.+ instructor_office+ class_number+ class_name+ class_credits+ class_room+ class_time all classes taught by instructor 學(xué)生選課系統(tǒng)部分?jǐn)?shù)據(jù)字典 28 管理信息系統(tǒng) MIS 數(shù)據(jù)建模和邏輯數(shù)據(jù)分析 范式理論（規(guī)范化的步驟） 1. 首先去掉變長的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，即重復(fù)結(jié)構(gòu)。 2. 通過分解將原來 6個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分解成 9個(gè)，注意，這 9個(gè)中有些是重復(fù)的，如 （ 7）與（ 5）、（ 9）與（ 1）、（ 11）與（ 2），所以將重復(fù)結(jié)構(gòu)中（ 7）、（ 9）、（ 11）去掉，變成 6個(gè)結(jié)構(gòu)，即 [ （ 1）、（ 2）、（ 5）、（ 8）、（ 10）、（ 12） ]。在這 6個(gè)結(jié)構(gòu)中，（ 8）、（ 10）、（ 12）中是復(fù)合鍵。 第（ 10）也同樣不滿足第二范式，因?yàn)樵谠摻Y(jié)構(gòu)中， studentname studentlevel 只是部分依賴于 studentnumber。 將這三個(gè)結(jié)構(gòu)分解，結(jié)果如圖所示： 29 管理信息系統(tǒng) MIS 3)studentregistration (7)studentregistrated =student_number+ =student_number+ student_name+ student_name+ student_address+ student_address+ student_credits+ student_credits+ (8)student_class class_number+ =student_number+ class_name+ class_number+ class_credits+ class_name+ class_grade all classes for student class_credits+ class_grade 首先去掉變長的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ,即重復(fù)結(jié)構(gòu) 30 管理信息系統(tǒng) MIS (4)roster (9)rosterclass =class_number+ =class_number+ class_name+ class_name+ class_credits+ class_credits+ class_room+ class_room+ class_time+ class_time+ class_instructor+ class_instructor student_number+ (10)rosterstudent student_name+ =class_number+ student_level
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