【摘要】《法學(xué)概論》課后練習(xí)題及參考答案一、判斷題（正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）1、法和國家是同時產(chǎn)生的。（×）2、僅有法律是通過對權(quán)利義務(wù)的雙向規(guī)定來調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范。（√）3、法律不是萬能的，其作用是有限的。（√）4、法律不經(jīng)公布，就不具有效力；同時，法律一經(jīng)公布，即具有普遍約束力。（√）5、合法行為和違法行為都可以引
2024-08-07 15:36
【摘要】第一章總論復(fù)習(xí)思考題一、單項選擇題1．會計所使用的主要計量尺度是（C）。A實物量度 B勞動量度C貨幣量度 D實物量度和貨幣量度2．會計的基本職能是（C）。A核算和管理 B控制和監(jiān)督C核算和監(jiān)督 D核算和分析3．會
2024-08-03 21:11
【摘要】緒論一、判斷題經(jīng)濟(jì)法學(xué)的發(fā)祥地是美國。B。A。A。?B。A。B二、單選題（C）。?（C）。三、多選題（ABCD）。?（ABCD）。??第一章經(jīng)濟(jì)法的概念和歷史
2024-08-07 23:08
【摘要】《審計案例研究》教材練習(xí)思考題參考答案第一章練習(xí)思考題教材P12的練習(xí)思考題1．本案例中，美林股份公司更換了會計師事務(wù)所，誠信所是新任所，前所是信利會計師事務(wù)所。現(xiàn)假設(shè)經(jīng)客戶同意后，王越已與前任注冊會計師取得聯(lián)系，他應(yīng)該如何與前任審計人員進(jìn)行溝通？答：與前任審計人員進(jìn)行溝通的目的在于幫助后任審計人員了解有關(guān)管理當(dāng)局的基本情況，正確評價是否可接受審計委托。根據(jù)《獨(dú)立審計具體準(zhǔn)則
2024-08-08 15:00
【摘要】第三章節(jié):數(shù)據(jù)的圖表展示…………………………………………………1第四章節(jié):數(shù)據(jù)的概括性度量……………………………………………….15第六章節(jié):統(tǒng)計量及其抽樣分布……………………………………………26第七章節(jié):參數(shù)估計……………………………………………….…………28第八章節(jié):假設(shè)檢驗………………………………………………..…………38第九章節(jié):列聯(lián)分析……………………
2024-08-02 13:49
【摘要】一、填空題1、在當(dāng)前各資本主義國家中，比較流行的政黨制度是（兩黨制）和（多黨制）。2、中國共產(chǎn)黨和民主黨派共同協(xié)商、管理國家事務(wù)的合作方式主要有兩種：（中國人民政治協(xié)商會議）和（中國共產(chǎn)黨召集的協(xié)商座談會議）。3、中國共產(chǎn)黨是（工人階級）的先鋒隊，同事是（中國人民）和（中華民族）的先鋒隊。4、中國共產(chǎn)黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是要敏銳的把握我國社會生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢和
2024-08-07 12:56
【摘要】第一章練習(xí)題答案一、簡答下列問題：1、什么是邏輯學(xué)的研究對象？答：思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律。2、什么是思維形式結(jié)構(gòu)？什么是邏輯常項和邏輯變項？答：思維內(nèi)容的存在、聯(lián)系方式，由邏輯常項和邏輯變項構(gòu)成。邏輯常項是思維形式結(jié)構(gòu)中的不變成分，決定思維的邏輯內(nèi)容。邏輯變項是思維形式結(jié)構(gòu)中的可變成分，容納思維的具體內(nèi)容。3、什么是對思維形式結(jié)構(gòu)的代入？答：思維形式結(jié)構(gòu)不表達(dá)具
2024-08-03 02:51
【摘要】《民法學(xué)》課后習(xí)題第一章民法概述（含答案）發(fā)布人：圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)??發(fā)布日期：2010-05-3112:03??共332人瀏覽[大][中][小] 一、單項選擇題 ，民法居于（ ?。┑牡匚??！ 。ā 。┗顒又械姆傻匚黄降?。 、乘坐的汽車被我公民
2024-08-08 20:29
【摘要】第一章一、選擇題（D）1．十進(jìn)制數(shù)66轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為A11000010B01100110C11100110D01000010（C）2．十制數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為A．B.19HC1B．4HD．33．4H（A）3．下列數(shù)中最小的是A.（
2025-02-25 22:31
【摘要】滬教版小學(xué)語文五年級（下）18《別了，我愛的中國》練習(xí)題和課后練習(xí)題及答案編制者復(fù)旦中學(xué)陸增棠18別了，我愛的中國1別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船與岸之間的水面漸漸地寬了，我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮劈劈啪啪地響著，我的眼眶是潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的
2024-08-04 03:20
【摘要】教案《蘆花蕩》課后練習(xí)題及答案 【根底練習(xí)】 。 葦塘()撒網(wǎng)()悠閑()瘧子() 寒噤()仄歪()颯颯()泅水() 。 ⑴.人們的眼再尖厲一些，就能夠看見有一只小船從葦塘里掌出來。() ...
2025-01-25 06:20
【摘要】課后習(xí)題以及答案導(dǎo)論一：填空。1、語言學(xué)的三大發(fā)源地是（）、（）和（）。2、語言學(xué)是（）世紀(jì)成為獨(dú)立的學(xué)科的，其標(biāo)志是（）。3、現(xiàn)代語言學(xué)的標(biāo)志性著作是瑞士語言學(xué)家（）的（）。
2024-09-06 06:55
【摘要】-1-第一章：緒論1．細(xì)胞生物學(xué)的任務(wù)是什么？它的范圍都包括哪些？1)任務(wù)：細(xì)胞生物學(xué)的任務(wù)是以細(xì)胞為著眼點，與其他學(xué)科的重要概念兼容并蓄，來闡明生物各級結(jié)構(gòu)層次生命現(xiàn)象的本質(zhì)。2)范圍：(1)細(xì)胞的細(xì)微結(jié)構(gòu)；(2)細(xì)胞分子水平上的結(jié)構(gòu)；(3)大分子結(jié)構(gòu)變化與細(xì)胞生理活動的關(guān)系及分子解剖。2.
2025-02-26 11:10
【摘要】戰(zhàn)略管理：競爭與全球化戰(zhàn)略管理作業(yè)第一章?什么是戰(zhàn)略管理1、什么是戰(zhàn)略競爭力、戰(zhàn)略、競爭優(yōu)勢、超額利潤及戰(zhàn)略管理過程？戰(zhàn)略競爭力是指在實施長遠(yuǎn)性和根本性的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)時給經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展所帶來的無形的或潛在的利益，是企業(yè)未來發(fā)展的根本點。戰(zhàn)略是設(shè)計用來開發(fā)核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的一系列綜合的、協(xié)調(diào)的約定和行動。競爭優(yōu)勢是一個企業(yè)在
2024-08-02 06:03
【摘要】財務(wù)管理教材課后練習(xí)題及答案第二章習(xí)題說明：以下各題都以復(fù)利計算為依據(jù)1、假設(shè)銀行一年期定期利率為10%，你今天存入5000元，一年后的今天你將得到多少錢呢？（不考慮個人所得稅）2、如果你現(xiàn)將一筆現(xiàn)金存入銀行，以便在以后的10年中每年末取得1000元，你現(xiàn)在應(yīng)該存入多少錢呢？（假設(shè)銀行存款利率為10%）3、ABC企業(yè)需要一臺設(shè)
2025-07-17 03:54
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