物理治療學(xué)機(jī)器人輔助康復(fù)治療-在線瀏覽
2025-02-26 16:46本頁(yè)面
【正文】 錄51LokoHelp / Pedago ： FAC 1《物理治療學(xué)》第二版目錄? 有行走障礙的 患者– 中風(fēng)后– 腦損傷– 脊髓損傷– 腦癱– 手術(shù)后– 年老體弱 人群《物理治療學(xué)》第二版目錄? 使用支架時(shí)可穿著日常用 鞋《物理治療學(xué)》第二版目錄重心的確定非常重要《物理治療學(xué)》第二版目錄重心位置的確定《物理治療學(xué)》第二版目錄患者要積極 參與1. 支撐 相終末期向下推（髖關(guān)節(jié)伸展達(dá)到最大程度 ）2. 支撐 相中期向下推（膝關(guān)節(jié)伸展 ）3. 將 腹部向前 送《物理治療學(xué)》第二版目錄? 指導(dǎo)：主動(dòng)性膝關(guān)節(jié) 伸展? 增加 減 重《物理治療學(xué)》第二版目錄? 說(shuō)明：移重至左側(cè)? 通過(guò) 彎曲肘部實(shí)現(xiàn)移重? 增加 對(duì)健側(cè)的減重（為什么？ ）《物理治療學(xué)》第二版目錄? 增加姿勢(shì)的變換– 上舉一只胳膊或兩只胳膊– 抬頭? 如有需要，治療師需要協(xié)助患者矯正關(guān)節(jié) 位置《物理治療學(xué)》第二版目錄? 確定禁忌癥? 確定髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)被動(dòng)伸展的活動(dòng)范圍? 花時(shí)間安裝好吊帶支具并確定患者位置? 開(kāi)始時(shí)以低速進(jìn)行訓(xùn)練? 指導(dǎo)患者訓(xùn)練時(shí)不要對(duì)抗設(shè)備，另外要花一定時(shí)間來(lái)適應(yīng)設(shè)備《物理治療學(xué)》第二版目錄? 向患者作以上說(shuō)明? 控制重心位置? 如有需要，增加減重量? 嘗試斜坡 模式《物理治療學(xué)》第二版目錄? 指導(dǎo)患者– 放開(kāi)單只胳膊支撐，直至兩只胳膊都放開(kāi)– 抬頭? 如果條件允許：使用動(dòng)態(tài)減重系統(tǒng)《物理治療學(xué)》第二版目錄? 安全起見(jiàn)：患者要一直使用吊帶支具《物理治療學(xué)》第二版目錄? 支撐相末期時(shí)提高髖關(guān)節(jié)伸展度《物理治療學(xué)》第二版目錄? 每周至少 3次訓(xùn)練，每次 20分鐘? 訓(xùn)練越多效果越 好《物理治療學(xué)》第二版目錄? 給予口頭建議和反饋? 設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)? 改善步態(tài)需要檢查重心位置《物理治療學(xué)》第二版目錄? 單元訓(xùn)練 方法– 訓(xùn)練 中需要持續(xù)的輔助– 跑 臺(tái)訓(xùn)練時(shí)需要少量的治療輔助– 獨(dú)立的 跑臺(tái)訓(xùn)練– 在 平坦的地面練習(xí)行走（使用或不使用行走輔具或矯形工具）– 在 不平坦的地面和臺(tái)階練習(xí)行走（使用或不使用行走輔具或矯形工具）《物理治療學(xué)》第二版目錄LOKOHELP視頻? 康復(fù)機(jī)器人的概念和分類(lèi)? 康復(fù)機(jī)器人的舉例和特征? 機(jī)器人輔助訓(xùn)練的 療效總結(jié)總結(jié)? 機(jī)器人輔助上肢功能練習(xí)的目標(biāo)– 上肢訓(xùn)練的條件和方法– Reogo舉例? 機(jī)器人輔助步行的訓(xùn)練目標(biāo)– 跑臺(tái)和機(jī)器人訓(xùn)練– 減重– 治療師輔助– LOKOHELP舉例物理治療學(xué)目錄第一章 概論 …………………………… 燕鐵斌 中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院第二章 關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù) ………………… 王俊 廣東省工傷康復(fù)醫(yī)院第三章 體位轉(zhuǎn)移技術(shù) ………
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