[高中作文]材料作文審題立意方法-在線瀏覽
2025-02-26 16:04本頁面
【正文】 度的突破口。 示例： 巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問他：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他回答說：“下一個(gè)！”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個(gè)球后，記者又問道：“你哪 8 一個(gè)球踢得最好？”他仍然回答：“下一個(gè)！ ” 這“下一個(gè)”三個(gè)字，既體現(xiàn)出永不滿足的進(jìn)取精神，又蘊(yùn)含著藝無 止境、不斷創(chuàng)新的哲理，閃耀著人格、智慧、精神的光芒。 三、由果溯因法 9 事物都是互相聯(lián)系的。寫材料作文，審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。一時(shí)間，門前人頭攢動(dòng)，不少人紛紛一試身手，結(jié)果 力氣耗盡，金幣卻巋然不動(dòng)。新產(chǎn)品一上市，廠家即獲得巨大效益。相比之下，后者更富有時(shí)代氣息。 示例： 13 驢子馱鹽渡河，它滑了一下，跌進(jìn)水里，鹽溶化了，它站起來時(shí)輕了許多。又有一天，它馱了海綿走到河邊，故意一滑，跌進(jìn)水里，那海綿吸了水，驢子站不起來，終于淹死了。寫作時(shí)要透過驢子馱鹽和海綿的表象，把握并取其寓意作為文章的論點(diǎn)。他的作品單個(gè)字體看似歪歪斜斜，但總體感 15 覺錯(cuò)落有致，別有韻味，有人說“這種作品不可無一，不可有二”。 六、傾向揣摩法 有些材料作文，材料中的語句常常蘊(yùn)含著命題者的情感，審題時(shí)必須充分捕捉 17 這些語言信息，體會命題者的感情色彩，這樣才能根據(jù)命題者的感情傾向確立最佳的立意角度。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞?？梢蕴釤掃@樣的觀點(diǎn)：①要有獨(dú)特的美；②要順其自然，不必把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人。 七、多向發(fā)散法 有些材料作文的材料比較散。 示例： 20 薛潭學(xué)謳于秦青，未盡秦青之技，自謂盡之。秦青弗止，餞于郊衢。薛潭乃謝求反，終身不敢言歸。從老師秦青的角度，我們可從他面對學(xué)生的自以為是，并未發(fā)怒，
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