【正文】 b,所以是母本發(fā)生了突變 ， F1代的基因型為AabbDd。這種方法可以提高突變率，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇、培育出優(yōu)良的生物品種。 ? 誘發(fā)變異 →選擇育成新品種 。改良數(shù)量性狀（多基因遺傳的性狀）效果較差。無論是低等生物，還是高等的動植物以及人，都可能發(fā)生基因突變。自然條件下發(fā)生的基因突變叫做自然突變，人為條件下誘發(fā)產(chǎn)生的基因突變叫做誘發(fā)突變。它可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期和生物體的任何細(xì)胞。例如，植物的葉芽如果在發(fā)育的早期發(fā)生基因突變，那么由這個葉芽長成的枝條，上面著生的葉、花和果實(shí)都有可能與其他枝條不同。 ? 基因突變可以發(fā)生在體細(xì)胞中，也可以發(fā)生在生殖細(xì)胞中。發(fā)生在體細(xì)胞中的突變，一般是不能傳遞給后代的（如人的某種癌變）。據(jù)估計，在高等生物中，大約十萬個到一億個生殖細(xì)胞中，才會有一個生殖細(xì)胞發(fā)生基因突變，突變率是 10－ 5～ 10－ 8。例如，玉米的抑制色素形成的基因的突變率為 10－ 4，而黃色胚乳基因的突變率為 10－ 6。 ? 第四，大多數(shù)基因突變對生物體是有害的。如果發(fā)生基因突變，就有可能破壞這種協(xié)調(diào)關(guān)系。例如，植物中常見的白化苗，也是基因突變形成的。但是，也有少數(shù)基因突變是有利的。 第五 ， 基因突變是不定向的 。 例如 ， 控制小鼠毛色的灰色基因 (A+)可以突變成黃色基因 (AY)， 也可以突變成黑色基因 (a)。 例如 ， 小鼠毛色基因的突變 ， 只限定在色素的范圍內(nèi) ， 不會超出這個范圍 。 4．應(yīng)用： 本世紀(jì) 60年代以來，我國通過農(nóng)作物誘變育種培育出了數(shù)百個農(nóng)作物新品種。 例如，黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院用輻射方法處理大豆，培育成了黑農(nóng)五號等大豆品種，含油量比原來的品種提高了 ％，大豆產(chǎn)量提高了 16％。 在微生物育種方面，誘變育種也發(fā)揮了重要作用。 現(xiàn)在世界各國生產(chǎn)青霉素的菌種，最初是在 1943年從一個發(fā)霉的甜瓜上得來的。 后來，人們對青霉菌多次進(jìn)行 X射線、紫外線照射以及綜合處理，再通過篩選培育成了青霉素產(chǎn)量很高的菌株，目前青霉素的產(chǎn)量已經(jīng)可以達(dá)到 50 000單位 /mL～ 60 000單位 /mL。（多選） ? A．這項工作屬于誘變育種 ? B．從太空帶回來的種子都是優(yōu)良品種 ? C．從太空帶回來的種子都變成多倍體 ? D．從太空帶回來的種子還得進(jìn)行人工選擇 ? 答案： A、 D。 把考查的最終落點(diǎn) ， 體現(xiàn)在綜合能力上 。與正常的植株相比，單倍體植株長得弱小，而且是高度不育的。 ? 單倍體育種是利用花藥（花粉）離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株，再誘導(dǎo)其染色體加倍，從而獲得所需要的純系植株的育種方法。 ? 2．方法和過程： ? 選擇親本 →有性雜交 →F1產(chǎn)生的花粉離體培 養(yǎng)獲得單倍體植株 →誘導(dǎo)染色體加倍獲得可 育純合子 →選擇所需要的品種類型。這種方法得到的植株，不僅能夠正常生殖，而且每對染色體上的成對的基因都是純合的，自交產(chǎn)生的后代不會發(fā)生性狀分離。與常規(guī)的雜交育種方法相比，明顯地縮短了育種年限：技術(shù)較復(fù)雜，需與雜交育種結(jié)合，（不適合動物育種工作）。“京花一號”小麥穗大粒多，豐產(chǎn)性好，而且適應(yīng)性和抗病性強(qiáng)，現(xiàn)在已經(jīng)大面積推廣種植。 ? 其中，體細(xì)胞中含有三個染色體組的個體，叫做三倍體，比如香蕉。 ? 多倍體在植物中廣泛地存在著，在動物中比較少見。例如，普通小麥、棉花、煙草、蘋果、梨、菊、水仙等大都是多倍體。 1． 原理： 染色體變異 （ 染色體加倍 ） 。 如果這樣的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂 ，就可以發(fā)育成染色體數(shù)目加倍的組織或個體 。當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時，能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。 ? 3．優(yōu)缺點(diǎn)：可培育出自然界中沒有的新品種，且培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營養(yǎng)豐富；結(jié)實(shí)率低，只適于植物。此外，我國科技工作者還創(chuàng)造出自然界中沒有的作物 —— 八倍體小黑麥。然后，用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，進(jìn)行雜交，得到含有三個染色體組的種子。由于三倍體植株在減數(shù)分裂的過程中，染色體的聯(lián)會發(fā)生紊亂，因而不能形成正常的生殖細(xì)胞。因為胚珠并不發(fā)育成為種子，所以這種西瓜叫做無子西瓜。 ? 如果反交，得到的三倍體西瓜珠被可發(fā)育成種皮，這樣的三倍體西瓜沒有使用價值。在該育種方法中需兩種工具酶（限制性內(nèi)切酶、 DNA連接酶）和運(yùn)載體（質(zhì)粒），質(zhì)粒上必須有相應(yīng)的識別基因，便于基因檢測。將固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。 ? 物質(zhì)基礎(chǔ)是：生物的 DNA均由四種脫氧核苷酸組成。 ? 2．方法和過程： ? 提取目的基因 →裝入載體 →導(dǎo)入受體細(xì)胞 →基因表達(dá)→篩選出符合要求的新品種。通俗地說，就是按照人們的主觀意愿，把一種生物的個別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。 ? 重組的 DNA分子進(jìn)入受體細(xì)胞后，受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀，才能說明目的基因完成了表達(dá)過程。 ? 4．應(yīng)用：科學(xué)家最初做抗蟲棉試驗時，雖然已經(jīng)檢測出棉的植株中含有抗蟲的基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明抗蟲基因還不能在高等植物中表達(dá)。這說明抗蟲基因在棉植株中得到了表達(dá)。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。 ? （ 1）限制性內(nèi)切酶和 DNA鏈激酶 ? （ 2） B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個條件是 ________________________________________。 ? （ 3）卡那霉素 （界定是否帶有標(biāo)記基因，轉(zhuǎn)基因是否成功） ? （ 4）如果利用 DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測， D過程應(yīng)該用 _______________________________作為探針。 ? ①將轉(zhuǎn)基因植株與 ______________雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比外 1:1。 ? ② 3﹕ 1 ? ③ 若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占 _______％?！彼锌瓜x棉細(xì)胞均帶有這個基因） ? 六、細(xì)胞工程育種 ? 細(xì)胞工程育種是指用細(xì)胞融合的方法獲得雜種細(xì)胞，利用細(xì)胞的全能性，用組織培養(yǎng)的方法培育雜種個體的方法。生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個體的潛能，細(xì)胞的這種特性叫做細(xì)胞的全能性。 ? 在生物體的所有細(xì)胞中，受精卵的全能性是最高的。生殖細(xì)胞，尤其是卵細(xì)胞，雖然分化程度很高，但是仍然具有較高的潛在全能性。 ? 不同種生物之間存在著生殖隔離，所以用傳統(tǒng)的有性雜交方法是不可能做到這一點(diǎn)的。植物體細(xì)胞雜交是用兩個來自于不同植物的體細(xì)胞，由于細(xì)胞膜具有一定的流動性而融合成一個雜種細(xì)胞，并且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。 ? 脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)，又可以重新分化成根或芽等器官，這個過程叫做 再分化 。 ? 植物組織培養(yǎng)的過程可以簡要?dú)w納為： 離體的植物器官、組織或細(xì)胞 經(jīng)過脫分化 →愈傷組織 通過再分化 →根、芽或胚狀體 →植物體 植物細(xì)胞只有脫離了植物體，在一定的外部因素作用下，經(jīng)過細(xì)胞分裂形成愈傷組織，才表現(xiàn)出全能性，由愈傷組織細(xì)胞發(fā)育、分化出新的植物體。 當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素共同使用時，能強(qiáng)烈地刺激愈傷組織的形成 。細(xì)胞分裂素與生長素之間的濃度比，可以調(diào)控植物組織培養(yǎng)過程中芽和根的形成。 ? （ 2）動物克隆： 核移植 →胚胎移植 ? 19世紀(jì) 70年代，科學(xué)家們在蛙的血細(xì)胞中也看到了多核細(xì)胞的現(xiàn)象，但是由于受當(dāng)時科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制，人們對這一現(xiàn)象并沒有給予足夠的重視。后來科學(xué)家們又成功地誘導(dǎo)了不同種動物的體細(xì)胞融合，并且能將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成活。 ? 3．優(yōu)缺點(diǎn)： 能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性，有目的地培育優(yōu)良品種 。 ? 4．應(yīng)用： ? 植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍是很廣的，除了快速繁殖、培育無病毒植物外，還可以通過大規(guī)模的植物細(xì)胞培養(yǎng)來生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑等。 ? 用植物組織培養(yǎng)的方法，誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)，加入人工胚乳，包裹上人造種皮，制成人工種子，可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。 ? 目前，植物體細(xì)胞雜交還有許多理論和技術(shù)問題沒有解決，這項技術(shù)仍然處在研究階段，距離推廣應(yīng)用還有一定差距。 ? 哺乳動物如牛、羊等，妊娠時間長，每胎產(chǎn)子數(shù)少，繁殖速度比較慢。 ? 胚胎移植的過程是這樣的：