教育管理過程ppt課件-在線瀏覽
2025-02-26 09:49本頁(yè)面
【正文】 和實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望值所能提供的條件；另一條是要調(diào)節(jié)好教育系統(tǒng)內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，利用好各種教育資源。 ? 第二，教育完全是一種培養(yǎng)人的事業(yè)，服務(wù)對(duì)象的學(xué)術(shù)性、文化性十分突出。 第一節(jié) 教育管理的本質(zhì)? (二 ) 教育管理的特殊性? 第四，教育主要是人的系統(tǒng)，教育管理最終要落實(shí)到人。 ? 第六，教育涉及千家萬戶，容易成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。三、教育管理 的 基本原則 ? 1． 導(dǎo)向性原則。 ? 表述： 教育管理應(yīng)該在考慮教育的歷史傳統(tǒng)的同時(shí)，充分體現(xiàn)現(xiàn)行政治和經(jīng)濟(jì)制度的導(dǎo)向作用。 三、高等教育管理基本原則? 2． 高效性原則。 ? 表述：以一定的教育資源投入來培養(yǎng)和提供更多的合格的人才和 “ 產(chǎn)出 ” 。 三、高等教育管理基本原則? 3． 整體性原則。? 表述：教育管理必須以培養(yǎng)人才為中心，科學(xué)地組織和協(xié)調(diào)各方面的工作，使之有效配合，并充分考慮社會(huì)環(huán)境中諸因素的影響。 ? 其次，教育管理要充分考慮社會(huì)環(huán)境中諸因素的影響，利用和協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)外的各種關(guān)系和資源，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)服務(wù)。? 一方面，任何管理活動(dòng)人都處于主體地位；另一方面，教育系統(tǒng)既是一個(gè)以學(xué)術(shù)性活動(dòng)為主體的系統(tǒng)，學(xué)術(shù)性活動(dòng)離不開民主和自由。? 首先，學(xué)校的教師和學(xué)生，既是管理對(duì)象，又是管理主體；其次，教育管理是一項(xiàng)十分
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