【摘要】三、簡答題 20世紀80年代以后,教育心理學研究成果集中體現(xiàn)在哪些方面? 20世紀80年代以后,教育心理學的體系越來越完善,內(nèi)容越來越豐富。1994年,美國著名的心理學家布魯納精辟地總結了教育心理學80年代以來的成果: ?、僦鲃有匝芯?,即研究如何使學生主動參與教學過程,并對自身的心理活動做出控制; ②反思性研究,即研究如何促使學生從內(nèi)部理解所學內(nèi)容的意義,并對學習進行自我調(diào)
2024-09-14 16:25
【摘要】普通心理學(主講:程正方北京師范大學心理學院北師大珠海分校教育學院(2學分-34-36學時)?(一)教材:心理學入門?程正方等.心理學-北師大公共課教材.北師大出版社,2022?(二)必讀書目?1、彭聃齡.普通心理學.北京師范大學出版社,2022?
2025-03-10 15:38
【摘要】北京商鯤教育學院,旅客運輸心理學第四章客運服務人員的心理修養(yǎng)與行為,,,,,2023/3/21,2,第一節(jié)客運服務人員的認知及其培養(yǎng),人的一生中,有的人取得了輝煌的業(yè)績,成為眾人矚目的精英人士;有的人卻默默無聞,與成功無緣。其中一個重要的原因是一些人擁有關鍵能力,而一些人缺少關鍵能力,不具備核心競爭力。擁有一些關鍵能力,就獲得了成功的門票,找到了成功的入口。培養(yǎng)提高關鍵能力,讓你脫穎而出,
2025-04-03 15:01
【摘要】第4章影響消費者購買行為的環(huán)境因素????????一、文化的概念?文化因素對消費者購買行為的影響,在全球文化交叉變化的今天,顯得越來越重要。消費者購買決策的整個過程都充滿了文化因素。廣義的文化指人類在社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和;狹義的文化指社會的意識形態(tài)及其與之相適應的制度
2025-02-26 19:47
【摘要】第三章護士職業(yè)心理素質(zhì)及其優(yōu)化一、選擇題1.“護士角色人格”區(qū)別于“角色人格”概念的關鍵詞是EA.相似性B.特異性C.職業(yè)性D.靈活性E.適應性2.護士最黯淡的歷史形象主要發(fā)生在BA.15-19世紀B.16-19世紀
2025-07-28 00:49
【摘要】第一章一、名詞解釋1、心理學2、認知3、觀察法4、測驗法5、實驗法6、認知心理學7、精神分析二、單項選擇1、心理學的研究對象是()。A、心理現(xiàn)象B、除精神病人以外的心理現(xiàn)象C、除動物以外的心理現(xiàn)象
2024-12-21 17:49
【摘要】中國高校管理課件網(wǎng)第四章人力資源規(guī)劃中國高校管理課件網(wǎng)1)人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃(humanresourceplanning,簡稱HRP)是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展制訂出的有關計劃或方案,以保證組織在適當?shù)臅r候獲得合適數(shù)量、質(zhì)量和種類的人員補充,滿足組織和個人的需求。
2025-03-07 17:00
【摘要】第4講幼兒感知覺的發(fā)展感覺是指人腦對直接作用于相應感官的客觀事物的個別屬性的反映。事物的顏色作用于眼睛——視覺事物的氣味作用于鼻子——嗅覺……知覺是指人腦對直接作用于相應感官的客觀事物的整體屬性的反映。蘋果形狀、顏色大小、滋味氣味、滋味
2024-09-15 06:09
【摘要】第四章感覺和知覺?第一節(jié)感覺?第二節(jié)知覺理查德博士怎么了??理查德博士,一名受過良好訓練和富有經(jīng)驗的心理學家,不幸的是,由于他的大腦受了損傷,使他對世界的視覺經(jīng)驗發(fā)生了很大的改變。?他說,當他看到一個人出現(xiàn)時,他看到這個人的某些部分不是同一個單元的整體,而是分離的幾個部分(元素)。當他看一個人唱歌時,他可以看到
2025-06-16 06:44
【摘要】消費心理學第4章消費者購買心理消費者購買動機心理消費者購買決策和購買行為心理目錄消費者需要心理?知識要點?需要、動機與行為的關系;需要對消費心理的影響;動機的形成;購買動機的功能;消費者購買動機與行為之間的關系;消費者購買決策過程;消費者心理活動對購買決策的影
2025-02-28 04:34
【摘要】1.了解需要的概念、特征;2.了解在不同旅游階段旅游者不同的需要;3.了解動機的概念、功能和種類;4.了解旅游動機的影響因素;5.掌握旅游動機的激發(fā)。第四章旅游者需要和動機P62學習目標一、旅游者的需要二、旅游者的動機第一節(jié)旅游者的需要需要的概
2025-03-10 14:52
【摘要】LOGO第四章管理溝通LOGO教學目標:(1)了解溝通的過程和要素;(2)了解溝通的基本渠道和類型;(3)了解個人決策不群體決策的優(yōu)缺點;(4)掌握群體決策的基本斱法;(5)掌握改善管理溝通的斱法;(6)掌握沖突管理的基本策略。2LOGO切身體會
2025-02-27 22:40
【摘要】第四章感覺和知覺教學要求:、知覺的概念。、知覺種類;感覺的一般規(guī)律、知覺的基本特征、直觀教學的形式和特點、正確進行直觀教學的措施。3.掌握青少年感知能力的培養(yǎng)方法。教學重點:1.感覺和知覺的概念;2.知覺的特性;教學重難點:感覺、知覺的特性,感受性與感覺閾限。第一節(jié)感覺和知覺的概述教學過程:導學提
2025-06-04 01:17
【摘要】教師:徐老師幼兒心理學心理學的研究方法02心理學的研究對象01第一章緒論第一節(jié)心理學研究對象第一章緒論◆心理現(xiàn)象:心理活動的表現(xiàn)形式?!羧说男睦憩F(xiàn)象包括心理過程和個性心理二個方面。心理過程:認識過程(知)、情感過程(情)、意志過程(意)。個性心理:個性傾向性、
2024-09-15 06:26
【摘要】第五章課后習題一、單項選擇題:(C)1、感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物的_______屬性的反映。A、本質(zhì)B、個別C、整體D、全部(B)2、對事實類的信息,如字詞、地名、人名、觀點、概念等的記憶是___________。A.內(nèi)隱記憶B.陳述性記憶C.程序性記憶
2024-08-08 18:52