【摘要】《市場營銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級金融管理與實務(wù)(專科)考試題型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡答題(4-5題)、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷(概念):P15市場營銷的示向功能(概念):P17第2章市場營銷環(huán)境社會購買力(概念):P32社會購買的影響因素(簡答):P33-34企業(yè)競爭者(選擇、判斷:描述一種競爭者,判斷屬于哪類
2024-09-27 01:12
【摘要】化學(xué)月測試卷1、已知1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷時放出kJ的熱量。在下列兩個反應(yīng)中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0
2025-02-25 19:55
【摘要】11、下列描述的是一個種群的是(D)A.所有的青蛙和蝌蚪B.內(nèi)蒙古大草原上所有的植物、雄蜂和工蜂2、()據(jù)觀察,蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,你認(rèn)為它在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于(B)
2025-02-26 14:11
【摘要】初中化學(xué)教學(xué)論文《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對課程內(nèi)容的選擇突出了以下幾個特點:(1)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗對科學(xué)過程的感受。不過分強調(diào)知識的邏輯順序,在一定程度上體現(xiàn)生活性、實用性,以及初中學(xué)生的年齡特點。(2)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強探究的力度,精心創(chuàng)設(shè)活動與探究的情境,以及多種形式的學(xué)習(xí)活動,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。(3)內(nèi)容的選擇密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社
2025-03-05 06:06
【摘要】2009——2010第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)今年我擔(dān)任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考的必考學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響學(xué)生的升學(xué)問題?;瘜W(xué)是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設(shè)化學(xué)課是因為要求學(xué)生必須具備一定得知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)
2025-06-01 04:31
【摘要】主備:蘇飛審核:潘銀鋒時間:3月4日復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí),認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,了解樂音的特性。2、了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用,知道噪聲的危害及控制途徑。重點難點1、聲音的產(chǎn)生和傳播條件,聲音的特性及決定因素;2、噪聲的危害與控制,超聲波、次聲波特點應(yīng)用。
2025-02-24 21:25
【摘要】小海馬教育教育是一項良心工程教師1對11專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化【例1】(煙臺)“民以食為天”。下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()【答案】D【
2025-02-26 15:06
【摘要】教育是一項良心工程網(wǎng)址:化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)選擇合適的儀器填空:1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是 。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用 。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸 。4、收集或貯存少量氣體
2025-03-07 04:41
【摘要】2022中考化學(xué)試題匯編第十單元酸和堿一、選擇題:1.(北京市)氫氧化鈉是重要的化工原料,其俗稱是2.(北京市)下列物質(zhì)敞口放置,質(zhì)量會減輕的是3.(北京市)下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(D)4.(南充市)向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量,反
【摘要】09-10學(xué)年度初中物理備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),進一步更新教育教學(xué)觀念,以學(xué)校工作的要求為核心,圍繞教研組年級組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念核心,深入教學(xué)改革,研究課堂教學(xué)改革的措施和方法,使學(xué)生對物理有濃厚的興趣,為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。二、具體措施1、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢教師與教師之間
2025-03-10 19:49
【摘要】第三屆初中學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新實驗一、參加展評人員本省普通初級中學(xué)在校學(xué)生。二、展評內(nèi)容及展評辦法(一)展評內(nèi)容1.創(chuàng)新實驗金點子現(xiàn)場演講2.創(chuàng)新實驗成果展示現(xiàn)場操作展示(二)展評辦法1.每位參評學(xué)生在10~15分鐘之內(nèi)演講自己的創(chuàng)新實驗金點子或展示自己的創(chuàng)新實驗成果。2.本次展評設(shè)學(xué)生及指導(dǎo)教師一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書。3.實驗所需的所有器
2024-09-27 00:54
【摘要】2011年中考化學(xué)實驗題專題訓(xùn)練、干燥的氫氣,并進行還原氧化銅的實驗(發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水)?;卮鹣铝袉栴}:(1)裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種,則裝置B內(nèi)所盛液體是,裝置C的作用是。(2)為檢驗氫氣還原氧化銅有水生成,裝置E中所盛試劑是,反應(yīng)后裝置E中觀察到的實驗
2025-03-04 05:34
【摘要】一、填空題(每空?分,共?分)1、在物理學(xué)中,質(zhì)量是指。國際單位是。實驗室測量質(zhì)量的儀器是。物體的質(zhì)量不隨、、、的變化而變化。密度是物質(zhì)的一種特性,某種物質(zhì)叫做這種物質(zhì)的密度,密度的國際
2025-02-25 19:58
【摘要】如何選擇復(fù)習(xí)教學(xué)的多種策略傳統(tǒng)的“電路知識應(yīng)用”復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計為:教師首先導(dǎo)入本節(jié)主題,并將主題展開為三個方面進行重點探討:(一)電路串并聯(lián)的判斷教師用各種連接方式的電路圖,引導(dǎo)學(xué)生探討、總結(jié)電路串并聯(lián)的判斷方法。給學(xué)生出示考試中常見的串并聯(lián)電路判斷習(xí)題,讓學(xué)生完成練習(xí)。(二)電路開路的判斷教師利用電路圖,引導(dǎo)學(xué)生探討、總結(jié)電路開路的判斷
2025-02-25 20:30
【摘要】2011年春九年級中考模擬考試化學(xué)試題班級:姓名:說明1、考試時間:90分鐘,卷面滿分:100分2、本試卷共6頁,其中試題4頁,答卷2頁。請將答案寫在答卷上。相對原子質(zhì)量:H~1、Cl~、Mg~24、Fe~56、Zn~65、Cu~一、我會選擇(共36分。每題只有1個選項符合題意,請將選項填在答題欄中)1.將下
2025-03-04 05:42